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《猜谜谣》
教学目标:
1、能用轻愉快泼的声音,布满童趣地演唱《猜谜谣》;
2、通过对《猜谜谣》歌曲的教学,激发学生对动物的宠爱之情。
3、通过引导学生倾听歌曲、仿照动作、问答对唱等活动,激发学生对音乐学习的古怪心和探究欲。
教学重点:
能用轻愉快泼的声音布满童趣地演唱《猜谜谣》。教学难点:
歌曲《猜谜谣》中相像乐句的演唱。教学预备:电子琴、多媒体
课时安排:1课时教学过程:
一、组织教学。二、谈话引入。
师:同学们寻常宠爱猜谜语吗?
师:今日教师给你们带来一个谜语,看谁最先猜出来?三、出示谜谣,激发兴趣。
1、出示谜面,师问谜面,生答复。
2、初听歌曲。
师:大家都猜的格
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