第一单元第一课《互联网发展靠创新》教学设计+学习任务单+2024-2025学年人教版（2024）初中信息技术七年级全一册.docxVIP

义务教育信息科技七年级互联网应用与创新

第一单元《探寻互联网新世界》

第一课《互联网发展靠创新》教学设计

一、教材分析

1.课程标准

（1）内容要求：通过在线活动，分析互联网应用的特征，认识到互联网对社会发展的创新价值和潜力。

（2）学业要求：能根据学习和任务的需要,通过搜索引擎、社交媒体、短视频和协同写作等互联网工具或平台，进行较精准的信息搜索、沟通交流、协作，并贡献有价值的数据和资源。

2.教材地位

本课参考国家义务教育信息科技课程教学指南（七年级）中第一单元《探寻互联网新世界》第一课《互联网发展靠创新》。本单元是“互联网应用与创新”模块的起始单元，将介绍互联网的诞生与发展，引导学生感受互联网演变过程中的创新，体会互联网带来的思想之变、技术之变和社会之变。第一课带领学生了解互联网诞生与发展史，认识通信协议标准化和网状结构的重要性，了解互联网在我国的发展过程，为第二课《互联网应用新特征》的学习打下基础。本课属于义务教育信息科技新课标（2022年版）的“网络”逻辑主线，指向信息科技第四学段的“互联网应用与创新”模块。

二、学情分析

本节课面向七年级学生，具有如下的认知特征：

（1）已知基础：学生的生活经验较为丰富，对互联网有基础的认识，并知道其重要性。

（2）未知内容：学生对互联网的发展历史、协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响、我国当前的互联网建设与创新成就等还不太了解。

（3）想要学习：通过创设小明“无网日挑战”的情境，循序渐进地引导学生探究互联网的发展历史与重要的创造性举措，激发学生学习互联网建设与创新成就的兴趣。

（4）年龄特征：学生的好奇心强、对信息科技应用有浓厚的兴趣，注意力容易分散，需要教师的引导。

三、教学目标

（1）通过交流讨论与知识讲授，学生能够了解互联网的发展历史与重要创造性举措。

（2）通过探究学习活动，学生能够了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响，认识我国当前的互联网建设与创新成就，激发学生对互联网学习的热情。

（3）通过拓展提升，深化学生认识网络发展过程中创新的重要性。

教学重难点：

（1）重点：互联网的发展历史与重要创造性举措、我国当前的互联网建设与创新成就。

（2）难点：协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响、网络发展过程中创新的重要性。

四、教学策略

（1）情境教学法：通过创设小明“无网日挑战”的问题情境，引出教学主题“互联网发展靠创新”，激发学生学习互联网建设与创新成就的兴趣。

（2）任务驱动法：通过布置探究学习任务与练习，引导学生在探究中了解协议标准化与网状结构对网络发展的重大影响，认识我国当前的互联网建设与创新成就。

（3）知识讲授法：教师通过知识讲解，帮助学生理解互联网发展历史中的一些复杂概念（后面还会进一步深入学习，现在作为简单了解），比如什么是TCP/IP协议，什么是万维网、IPv4、IPv6。

教学资源：学习任务单、PPT课件、课后评价表

教学环境：具备上网条件的信息科技实验室。

五、教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

1.情境导入

（3min）

问题情境：一天，小明醒来后，发现家里的互联网突然“消失”了——无论是手机、电脑还是家里的智能设备，都无法连接到网络。起初，小明以为这只是暂时的故障，但很快他意识到，这一天没有互联网的日子，比他想象的要艰难得多。

提问：同学们，你觉得在这一天小明会遇到什么困难呢？

引导语：让我们走进本节课的学习，一起来一场穿越互联网的奇幻之旅吧！

阅读与思考问题情境

回答：社交媒体、购物平台、在线课程、新闻网站、电视节目、游戏等等都不能使用了

设计意图

通过创设小明“无网日挑战”的问题情境，引出教学主题“互联网发展靠创新”，激发学生学习互联网建设与创新成就的兴趣。

2.探究学习

（30min）

一、互联网的创新发展

提问：同学们知道互联网的发展经过了几个重要的阶段吗

揭晓答案：四个重要阶段

简单讲解每个阶段的特征

练习1：请连一连互联网发展四个阶段所对应的特征（2min）

随机抽取学生来回答

新知讲授：什么是TCP/IP协议

这里主要帮助学生简单了解概念，用通俗易懂的生活化例子引导学生学习。比如：TCP/IP协议就像是我们日常生活中的邮政系统和快递公司的一个综合版，它负责将信息（就像是我们寄送的信件或包裹）从一个地方安全、可靠地传输到另一个地方。

探究活动1：上网查找互联网大事记的关键时间节点（4min）

互联网的发展过程中，很多关键事件、关键思想起到了推动作用。请上网查阅资料，把图补充完整。

A．大规模启用IPv6

B．万维网诞生?

C．IPv4发布???

D．阿帕网改用TCP/IP

新知讲授：什么是万维网、IPv4、IPv6？

这里同样也是帮助学生简单了解概念，因为在前面的选择题中出现了这几个关键词。

探究活动2：