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中外合作背景下高中双语教学模式的探索与实践:多案例比较分析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,国际交流与合作日益频繁,世界各国在经济、文化、科技等领域的联系愈发紧密。这种国际化的发展趋势对教育领域产生了深远的影响,促使教育交流活动愈发活跃。为了培养具有国际视野、跨文化交流能力以及扎实专业知识的复合型人才,以适应未来社会的发展需求,高中双语教学逐渐成为教育改革与发展的重要趋势。
随着我国对外开放程度的不断提高,教育领域的国际合作也日益增多,中外合作办学应运而生并取得了显著的发展。中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育
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