何老师的几件事.doc

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何老师的几件事

我的班主任何老师,三十多岁,身材瘦瘦的,高高的,皮肤有些黑,眼睛炯炯有神。他教学认真,关心爱护我们。

记得在一节数学课上,有一道练习题是“5X+6=16”。我不知道怎么做,问同桌,同桌没给我讲明白。我想问何老师,怕何老师说我上课不认真听讲,就犹豫着。何老师好像看透了我的心思,他走到我的桌子旁边,和蔼地问:“贾飞鸽,你是不是有不会的题呀?没关系,说出来,我教你。”看着何老师关切的眼神,我说出了我不会的题。何老师弯下腰手指着我本子上的题说:“你看,方程左边减6,那方程右边应该减几?......”见我还没想明白,何老师又问:“等于号左边减了6,等于号右边减几才可以?”我茅塞顿开,解出了这道题。何老师直起腰,轻轻拍了拍我的肩,说:“遇到不会的题就问我。”我感激地点点头。

去年五月的一天,何老师早上来的时候脸色就不好。上完第一节课,他到办公室趴在桌子上休息。第二节上课铃响的时候,他摇摇晃晃地走进了教室。他讲了一会儿课,忽然停下来,用手捂着肚子,眉头紧蹙,然后两手撑在讲桌上,低着头。持续了大约二分钟,何老师慢慢转身往黑板上写板书。这让我们于心何忍!教室里鸦雀无声,连爱搞点小动作的几个男生也很专注地听讲,做练习。同学们发言的时候都尽量把声音压低。就这样,何老师坚持着为我们上完了这堂课。

平日里,何老师像个慈祥的父亲一样对待我们。课间,他和我们聊天,讲笑话,甚至和我们一起踢足球、打篮球、跳绳。当我们考试没考好的时候,何老师就安慰我们,帮我们找原因,指出改进的方法;当我们考出好成绩的时候,何老师就告诫我们不要骄傲,并提出更高的要求;当我们受伤的时候,他会带我们到诊所敷药包扎:当我们忘拿书本费而着急时,他会掏钱付上;当我们被别人欺负时,他会问清楚前因后果为我们讨回公道;当放学的时候,他要目送我们排队走出校门……

作者:贾飞鸽指导教师:朱维山

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内容提供者

男,1956年出生,大专文化,小学高级教师,1976年至今从事中小学语文教学,在教育刊物上发表文章30多篇,辅导学生在国家、省、市刊物上发表作文300多篇,辅导学生参加国家、省、市级作文比赛获奖100余人次,《学习报》《作文周刊》《新课程》《疯狂作文》等多家报刊社特约编辑,2010年参与过中国少年儿童出版社五本作文选的编辑工作。

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