跨学科协同教学在能源与动力实验中的应用.docx

下载文档

0
0
约1.25万字
约 27页
2025-07-14 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

跨学科协同教学在能源与动力实验中的应用.docx

1、本文档共27页，其中可免费阅读11页，需付费69金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

跨学科协同教学在能源与动力实验中的应用

前言

随着信息技术的飞速发展，智能化、数字化的实验设备和教学工具逐渐进入能源动力实验教学领域。例如，虚拟仿真技术、增强现实（AR）、大数据分析等技术在实验教学中的应用，能够有效补充传统实验教学的不足，提升教学质量。通过虚拟仿真技术，学生可以在不受设备限制的情况下进行大量实验操作，并进行反复试验，降低了实验的成本和风险。

在能源动力实验教学中，实验设施设备的更新换代是当前面临的一大难题。虽然随着科技的发展，新的实验技术和设备不断涌现，但在许多院校中，特别是一些资金相对有限的学校，实验设备更新滞后，导致教学资