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2024年河北省张家口市赤城县东万口乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、作为被判处刑罚的服务对象，适合于用（）的方法来处理。
A.接纳
B.社区工作
C.小组工作
D.个案工作
【答案】：C
【解析】本题考查针对被判处刑罚的服务对象应采用的处理方法。逐一分析各选项：A选项“接纳”并非一种直接处理服务对象的方法，它更多是一种社会工作的理念和态度，强调对服务对象的尊重、理解和包容，所以A选项不符合要求。B选项“社区工作”是以社区为对象的社会工作介入方法，重点在于解决社区整体的问题、促进社区发展和社区居民的参与，难以针对被判处刑罚的个体提供精准服务，故B选项不正确。C选项“小组工作”是将具有相同需求或相似背景的个体组成小组，通过小组活动和互动来促进成员的改变和发展。对于被判处刑罚的服务对象来说，他们有着相似的经历和需求，小组工作可以让他们在小组中分享经验、互相支持、学习应对技巧等，有助于他们更好地适应社会和改造自我，因此C选项正确。D选项“个案工作”主要是针对单个服务对象进行一对一的服务，虽然能够提供个性化的帮助，但对于具有相似特征和需求的被判处刑罚服务对象群体而言，不能充分发挥群体互动的优势，相较于小组工作，效果可能相对有限，所以D选项不合适。综上，答案选C。
2、初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对不同非理性想法类型的理解与区分。题目中初二学生小丽在操场遇到英语老师，老师未理会她，她便认定老师不喜欢自己。A选项非黑即白通常指用极端绝对的方式看待事物，这里并非这种情况。B选项灰色情景主要涉及模糊不确定情境下的认知，与本题不符。C选项以偏概全是依据部分事例得出整体结论，本题也不符合。而D选项透视心意，是指主观臆断他人的想法和感受，小丽在没有依据的情况下认为老师不喜欢自己，正是透视心意这种非理性想法的体现。所以答案选D。
3、根据问卷设计中问题的排序原则，下列正确的排列顺序是（）。
A.(2)(1)(3)
B.(3)(2)(1)
C.(3)(1)(2)
D.(1)(3)(2)
【答案】：C
【解析】本题考查问卷设计中问题的排序原则。在问卷设计里，问题排序需要遵循一定的逻辑和规律，合理的排序有助于被调查者更流畅地完成问卷，提高问卷的质量和有效性。对于本题所涉及的选项内容，选项C（3）（1）（2）的排列顺序符合问卷设计问题排序的原则。很可能是按照先问宽泛、一般性问题，再逐步深入到具体问题的顺序。（3）可能是一个较为宏观或者普遍适用的问题，能够让被调查者轻松作答，为后续问题的回答营造良好的心理铺垫；（1）接着在（3）的基础上进行一定程度的细化，使问题过渡自然；（2）则进一步深入到具体内容，这样的排列符合由浅入深、循序渐进的逻辑顺序。而选项A（2）（1）（3），若先问（2）这个可能较为具体、细节的问题，会让被调查者在没有宏观认知的情况下难以作答，影响问卷填写的流畅性。选项B（3）（2）（1），（2）和（1）的顺序没有很好地体现出从宽泛到具体的递进关系。选项D（1）（3）（2）同样存在顺序不合理的情况，（1）和（3）的先后顺序不符合问卷设计问题排序的常规逻辑。所以综合判断，正确答案是C。
4、下列关于社会工作的说法中，正确的是()。
A.志愿者从事的助人活动属于专业社会工作范畴
B.“授人玫瑰、手有余香”体现了专业社会工作的价值理念
C.困难群体是专业社会工作的基本对象
D.建立工作双方的伙伴合作关系是专业社会工作的目标
【答案】：B
【解析】本题主要考查对专业社会工作相关概念的理解。首先看选项A，志愿者从事的助人活动一般属于志愿服务范畴，并非专业社会工作范畴。专业社会工作需要具备专业的知识、技能和方法，经过系统的学习和培训，志愿者活动缺乏专业社会工作的专业性和规范性，所以A选项错误。选项B，“授人玫瑰、手有余香”强调帮助他人的同时自己也能获得满足感和价值感，这与专业社会工作“助人自助”、以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行助人服务的价值理念相契合，故B选项正确。选项C，专业社会工作的基本对象不仅包括困难群体，还涵盖了在正常生活中遇到困难、需要帮助的个人、家庭和社区等更广泛的范围，所以C选项表述不全面。选项D，建立工作双方的伙伴合作关系是专业社会工作开展服务的一种方式和策略，而非目标。专业社会工作的目标是解决服务对象的问题、促进其发展和社会福祉的提升等
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