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1.5《声音的强与弱》说课稿科学四年级上册教科版.ppt

1.5《声音的强与弱》说课稿科学四年级上册教科版.ppt

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    声音的强与弱教科版小学科学四年级上册第一单元《声音》第5课01.教材学情分析02.实验教学目标03.实验教学重难点04.实验教学改进05.实验教学过程06.实验效果评价目录01.教材学情分析聚焦：振动与声音强弱的关系引导：通过观察建立“振动幅度”与“声音强弱”间的联系思考：改变振动幅度的原因认识：“力”是改变物体振动的原因感知：声音也具有能量01.教材学情分析原实验教学存分析1.振动幅度大小没有量化。2.振动产生的声音无法听清楚。3.鼓面振动现象较难

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