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中班防拐防骗安全教案汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法05教学评估04教学过程

教学目标01

认识安全问题通过角色扮演，让孩子们学会如何辨识不熟悉的成年人，并了解不跟陌生人走的重要性。辨识陌生人模拟紧急情况，如遇到陌生人试图带走孩子时，孩子们应如何大声呼救和寻求帮助。应对紧急情况教育孩子们认识到什么是个人隐私，如身体部位和家庭信息，并强调不向陌生人透露这些信息。理解个人隐私010203

学习自我保护方法01认识不安全的人和环境通过角色扮演，让孩子们学会辨识可能的危险人物和环境，提高警觉性。02学习拒绝技巧教授孩子们如何坚定地说“不”，并提供具体场景练习，以拒绝陌生人的不当要求。03掌握求助方法教育孩子们在遇到危险时如何快速找到可信赖的成人求助，并进行模拟演练。04了解个人隐私的重要性通过故事和讨论，让孩子们理解个人隐私的概念，学会保护自己的身体和信息不被侵犯。

培养安全意识通过角色扮演，让孩子们学会识别陌生人，并知道如何拒绝陌生人的不当要求。认识陌生人教育孩子们在遇到危险或不安全情况时，如何正确求助，包括记住紧急联系人和求助电话。安全求助方式教授孩子们基本的自我保护技巧，如不跟陌生人走、不泄露个人信息等。自我保护技巧

教学内容02

安全知识讲解通过角色扮演，教育孩子识别陌生人，警惕那些试图用糖果、玩具等诱惑的不安全人物。认识不安全的人教授孩子在遇到陌生人时应保持距离，不跟陌生人走，不透露个人信息。正确应对陌生人讲解如何在紧急情况下寻求帮助，包括记住家长电话、找警察叔叔或可信的成年人。安全求助方式通过案例分析，教育孩子识别网络诈骗，不轻信网上的虚假信息，保护个人隐私。防范网络诈骗

情景模拟训练通过角色扮演，让孩子们学会如何拒绝陌生人的搭讪，并迅速离开。模拟陌生人搭讪设置模拟电话诈骗场景，教育孩子们识别诈骗电话，并正确处理。模拟电话诈骗应对

安全规则制定通过角色扮演和故事讲解，让孩子们学会识别陌生人，并了解与陌生人交流的正确方式。01理解陌生人概念教授孩子们在遇到危险或不安全情况时，如何向可信赖的成人求助，例如警察或老师。02掌握基本求助技巧通过互动游戏和讨论，教育孩子们哪些是个人隐私信息，不应随意告诉陌生人或在网上分享。03学习保护个人隐私

教学方法03

讲授法通过角色扮演，让孩子们学会识别陌生人，并知道在遇到陌生人时应如何保护自己。认识陌生人01设定家庭或学校的特定安全口令，教育孩子只有知道口令的人才能信任。学习安全口令02通过故事和游戏，教授孩子们如何应对各种诱骗情景，增强自我保护能力。防范诱骗技巧03

案例分析法03告诉孩子们在遇到危险时如何求助，比如记住家长的电话号码，知道如何拨打紧急电话。紧急求助方法02教授孩子们如何应对陌生人的诱骗，比如不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走。防范诱骗技巧01通过角色扮演，教育孩子们识别可能的危险人物，如陌生人或伪装成熟人的不法分子。认识不安全的人04教育孩子们记住家庭住址和安全回家的路线，以及如何在迷路时寻求帮助。安全回家路线

角色扮演法模拟陌生人搭讪通过角色扮演，让孩子们学会如何拒绝陌生人的搭讪，并迅速离开。模拟电话诈骗应对设置模拟电话诈骗场景，教育孩子们识别诈骗电话，并引导他们正确应对。

教学过程04

导入新课通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会识别可能的危险人物和环境。认识不安全的人和环境教授孩子们如何坚定地说“不”，并提供实用的拒绝技巧，以应对陌生人的不当要求。学习拒绝技巧教育孩子们在遇到危险时如何快速找到可信赖的成人求助，如老师、警察等。掌握求助方法通过简单的防身动作教学，让孩子们在必要时能够保护自己，避免受到伤害。了解基本的防身知识

新课讲解通过角色扮演，让孩子们学会如何拒绝陌生人的搭讪和礼物，提高自我保护意识。模拟陌生人搭讪01设置模拟电话诈骗场景，教育孩子们如何识别和应对电话中的不实信息，避免受骗。模拟电话诈骗应对02

情景模拟通过角色扮演，让孩子们学会识别陌生人，并了解不跟陌生人走的重要性。认识陌生人0102教育孩子们在遇到危险或困难时，应向哪些人求助，如警察、老师或家长。安全的求助方式03教授孩子们一些基本的自我保护技巧，例如大声呼救、记住家庭信息等。自我保护技巧

总结反馈通过角色扮演，让孩子们学会如何拒绝陌生人的搭讪，并迅速离开。模拟陌生人搭讪设置模拟电话诈骗场景，教育孩子们识别诈骗电话，并引导他们如何正确应对。模拟电话诈骗应对

教学评估05

学生反馈通过角色扮演和情景模拟，教育孩子识别可能的危险人物和不安全的环境。认识不安全的人和环境讲解和演示如何安全乘坐公共交通工具，包括过马路时的注意事项和乘坐私家车的安全规则。安全使用交通工具模拟紧急情况，如迷路或被陌生人接近，让孩子学会如何求助和保护自己。正确应对紧急情况教导孩子如何应对陌生人的搭讪，包括不接