2024年河南省新乡市原阳县大宾乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河南省新乡市原阳县大宾乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《社会保险法》，社会保障基金可以用于（）。

A.平衡政府预算

B.投资运营以实现保值增值

C.改建社会保障经办机构办公场所

D.支付社会保险经办机构人员工资

【答案】：B

【解析】本题考查对《社会保险法》中社会保障基金使用规定的理解。《社会保险法》明确规定，社会保障基金的管理和使用要以确保基金安全和实现保值增值为重要目标。选项B，投资运营以实现保值增值是符合法律规定和基金管理目标的举措。通过合理的投资运营，可以使社会保障基金在安全的基础上实现增值，进而更好地为社会保障事业提供资金支持，保障参保人员的权益。而选项A，社会保障基金有着明确的特定用途，不能用于平衡政府预算，若将其用于此，会破坏基金的独立性和专款专用性质，影响社会保障制度的稳定运行。选项C，改建社会保障经办机构办公场所，这并非是社会保障基金的直接使用范畴，基金应重点用于保障参保人员的待遇发放等方面。选项D，支付社会保险经办机构人员工资同样不符合基金的使用规定，经办机构的人员工资等行政开支应有其他的财政安排。所以本题答案是B。

2、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在()。

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.社会契约定向阶段

D.相对功利定向阶段

【答案】：B

【解析】本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论中不同阶段的特点，并据此判断小平所处的道德水平阶段。科尔伯格将道德发展划分为多个阶段，其中每个阶段都有其独特的道德判断标准。寻求认可定向阶段，个体的道德判断主要基于他人的认可，以获得他人的赞赏和肯定为目标；遵守法规和秩序定向阶段，个体认识到社会秩序和法规的重要性，会自觉遵守社会规范以维护社会秩序；社会契约定向阶段，个体认为法律和规范是一种社会契约，可以根据大多数人的意愿进行调整和改变；相对功利定向阶段，个体的道德判断主要基于自身的利益和需求。在本题中，五年级的小平强调一定要等到绿灯亮了才可以过马路，认为大家遵守交通规则通行才会顺畅安全。这表明小平认识到交通法规对于保障交通安全和社会秩序的重要性，并自觉遵守这一规则，其道德判断标准是基于维护社会法规和秩序，因此小平的道德水平处在遵守法规和秩序定向阶段，答案选B。而选项A寻求认可定向阶段，重点在于获得他人认可，题干中并未体现这一点；选项C社会契约定向阶段强调法律可调整，与题干中小平严格遵守现有规则的表现不符；选项D相对功利定向阶段注重自身利益，也不符合题干中体现的维护公共秩序的道德判断。

3、社会政策的资源投入主渠道是（）。

A.慈善组织的资金投入

B.民间个人和组织的投入

C.志愿服务的投入

D.政府公共财政的投入

【答案】：D

【解析】这道题考查的是社会政策资源投入的主渠道。社会政策旨在解决社会问题、增进社会福利，对保障社会公平稳定和促进社会发展具有重要意义。在社会政策资源投入方面，不同主体发挥着不同的作用。慈善组织的资金投入通常具有特定的指向性和局限性，主要针对某些特定的慈善项目或群体，并不能作为社会政策资源投入的主渠道全面覆盖社会各方面需求。民间个人和组织的投入虽能在一定程度上补充社会资源，但因其分散性和不稳定性，难以承担起主要的资源供给责任。志愿服务的投入更多体现在人力和公益服务上，缺乏资金等实质性资源支持，无法成为资源投入的主渠道。而政府公共财政具有权威性、稳定性和全面性。政府可以通过财政预算对社会政策进行系统性的资金安排，从宏观层面统筹规划社会政策的实施，确保资源能够广泛覆盖到各个领域和群体，为社会政策的有效推行提供坚实的物质保障。所以，社会政策的资源投入主渠道是政府公共财政的投入，答案选D。

4、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的()作用。

A.推动智障人士的动力

B.确定机构目标的根据

C.体现社会工作者教育的核心内容

D.有效促进社会工作者的个人水平

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作价值观作用的理解。首先明确社会工作价值观具有多种重要作用，如确定机构目标、推动服务对象发展、体现教育核心内容等。选项A中，虽然社会工作者的行动对智障人士有积极影响，但题干重点并非强调推动智障人士的动力，而是在阐述通过一系列行动如何体现社会工作价值观与机构相关的作用，所以A选项不符合题意。选项B，社会工作价值观是确定机构目标的重要依据。该福利机构社会工作者赵明运用各种手法帮助智障人士适应社会、融入群体，这一系列实践行动是