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2024年河北省石家庄市行唐县市同乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx

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2024年河北省石家庄市行唐县市同乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、义务兵小潘2013年6月退役,当年1o月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作()的目标。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】:D

【解析】本题考查对社会工作目标的理解,关键在于分析社会工作者老王的行动实质,再与各个选项所代表的社会工作目标进行匹配。选项A“治疗”,通常指针对已存在的问题或困境进行矫正和修复,比如对有心理创伤、行为偏差的个体进行治疗,而题干中并未体现出小潘存在需要治疗的问题,所以A选项不符合。选项B“救助”,一般是向面临生活困难的人提供物质、资金或其他形式的援助,以帮助他们摆脱困境,题干中老王的行为并非单纯的物质救助,主要是协助小潘获得政策支持,故B选项不正确。选项C“预防”,侧重于采取措施避免问题的发生,题干中没有涉及提前预防某种不良情况的相关内容,因此C选项也不合适。选项D“权利保障”,是指保障服务对象应有的合法权益,使其能够平等地享受权利和机会。在本题中,社会工作者老王积极了解政策,协助小潘免费参加企业管理培训、免交行政事业收费,这一系列行为保障了小潘作为退役义务兵应享有的政策福利和合法权利,帮助他更好地开展个体餐饮公司,实现了社会工作权利保障的目标,所以答案选D。

2、在粉红丝带”乳腺癌病友小组的最后一节活动中,有组员表示定期参加小组已成为生活中重要的组成部分,以后没有这个小组了,自己会很失落,其他组员也纷纷表示不愿结束小组。在这一阶段,社会工作者可以采取的措施是()。

A.开展“医患面对面”活,请医生分享康复期用约运动等知

B.开展“你与我同心”活动,邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验

C.开展“破茧成蝶”活动,邀请组员分享对未来生活的信心和希望

D.开展“我与乳腺癌的故事”活动,邀请组员分享疾病带来的影响

【答案】:C

【解析】本题考查的是在“粉红丝带”乳腺癌病友小组最后一节活动中,面对组员不愿结束小组的情况,社会工作者应采取的恰当措施。在小组活动即将结束的阶段,重点在于帮助组员做好结束小组的心理准备,引导他们展望未来生活,以积极的心态开启新的篇章。选项A开展“医患面对面”活动,请医生分享康复期用药运动等知识,这通常更适用于小组活动的前期或中期,以帮助组员获取疾病相关科学知识,并非结束阶段的重点,故该选项不合适。选项B开展“你与我同心”活动,邀请已康复的患者分享战胜疾病的经验,主要作用是在小组活动过程中为组员提供榜样力量和心理支持,增强他们战胜疾病的信心,但在小组结束阶段,其针对性不强,不能很好地满足组员在结束时刻的情感和心理需求,所以该选项也不正确。选项C开展“破茧成蝶”活动,邀请组员分享对未来生活的信心和希望,这与小组结束阶段的目标高度契合。通过这样的活动,能够引导组员将注意力从当前小组即将结束的失落情绪中转移出来,关注未来的生活,以积极乐观的态度面对新的生活阶段,因此该选项正确。选项D开展“我与乳腺癌的故事”活动,邀请组员分享疾病带来的影响,更多聚焦于过去疾病带来的经历和感受,无法有效帮助组员在小组结束时以积极心态迈向未来,不符合结束阶段的核心要求,所以该选项也不合适。综上,正确答案是C。

3、社会工作者小张经过努力,帮助服务对象小强找到了合适的工作。小强妈妈为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞。小强妈妈说社会工作者也要讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食。过了几天,小张买了一份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的()。

A.恰当处理与服务对象的双重关系

B.妥善处理与服务对象的利益关系

C.谨慎处理与服务机构的利益关系

D.促进社会工作专业的权威及其发展

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作专业伦理的理解与应用。解题的关键在于分析题干中小张的行为,判断其体现了哪种专业伦理。在本题中,服务对象小强的妈妈为感谢小张,给其女儿买了零食。这一行为本质上涉及到了小张与服务对象之间的利益往来。小张起初推辞,体现了他对这种利益关系处理的谨慎态度。然而,在小强妈妈坚持下收下零食后,小张买了价格相近的礼物送给小强。这一做法避免了因收下礼物而可能产生的利益倾斜,确保了在与服务对象的利益交往中保持公平、恰当的处理方式。选项A中提到的双重关系,主要指的是专业关系之外的其他关系,如朋友、亲属等关系,而题干中并未体现小张与小强有除专业服务之外的双重关系,所以该选项不正确。选项C,题干中完全没有涉及小张与服务机构的利益关系相关内容,所以该选项不符合题意。选项

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