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2024年河北省张家口市下花园区定方水乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、家庭系统理论的核心概念是家庭系统，下列不属于家庭系统概念核心要素的是（）。

A.家庭作为一个整体大于各部分之和

B.家庭系统中地位低的成员的改变不会影响所有其他家庭成员

C.家庭系统依据己经建立的规则运行

D.每个家庭系统既包含很多次系统，又归属更大的社会系统

【答案】：B

【解析】本题可根据家庭系统概念的核心要素，对各选项进行逐一分析，从而判断出不属于家庭系统概念核心要素的选项。家庭系统理论强调家庭是一个相互关联、相互作用的整体，具有多个核心要素。其中，家庭作为一个整体大于各部分之和，意味着家庭整体所具有的功能和特性并非家庭成员个体特性的简单相加，而是通过成员间的互动和关系产生了新的特质，A选项符合家庭系统概念核心要素。家庭系统依据已经建立的规则运行，这些规则规定了家庭成员之间的互动模式、角色和行为方式等，维持着家庭系统的稳定和有序，C选项符合家庭系统概念核心要素。每个家庭系统既包含很多次系统，又归属更大的社会系统，家庭内部存在如夫妻次系统、亲子次系统等，同时家庭又是社会系统的一部分，与社区、学校等更大的系统相互影响，D选项符合家庭系统概念核心要素。而在家庭系统中，每个成员都是相互关联的，地位低的成员的改变同样会引发连锁反应，影响到所有其他家庭成员，B选项描述不符合家庭系统概念中成员相互关联和影响的特点，不属于家庭系统概念核心要素。综上，答案选B。

2、老范在政府部门工作，在前段时间的干部选拔中落选了，这让他非常沮丧，开始酗酒，而且越来越严重，不但影响正常工作，与家人的矛盾也越来越深。社会工作者小毛了解到老范的情况后，引导老范思考喝酒的好处和坏处，并建议他详细记录自己何时、何地、在什么情况下会喝酒、每次喝多少酒等资料，然后帮助他一起寻找不同方法来转移想要喝酒的念头。小毛协助老范解决饮酒过量问题所运用的是()。

A.认知行为治疗模式

B.心理社会治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.危机介入治疗模式

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同社会工作治疗模式的理解与应用。题中社会工作者小毛引导老范思考喝酒的好处和坏处，这一做法是在帮助老范分析其对喝酒行为的不合理认知，促使他理性看待喝酒这件事。同时，小毛让老范详细记录喝酒的相关资料，是为了让老范更清晰地认识自身喝酒行为模式。而后一起寻找转移想喝酒念头的方法，从认知层面入手改变行为。理性情绪治疗模式重点在于改变服务对象的不合理信念和认知，以达到改变行为的目的，小毛的做法完全符合该模式特点。认知行为治疗模式更强调认知和行为的相互作用；心理社会治疗模式注重个人与环境的互动；危机介入治疗模式主要针对处于危机状态的服务对象。所以，答案选理性情绪治疗模式，即选项C。

3、小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构，虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的，但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程，还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者（）的能力要求。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.继续教育

【答案】：D

【解析】该题主要考查对社会工作者不同能力要求的理解与区分。解题关键在于准确分析题干中总干事做法的本质特征，并将其对应到各个选项所代表的能力范畴。首先来看选项A，技术能力通常是指社会工作者在服务过程中运用专业方法和技巧来解决问题的能力，比如个案工作、小组工作的专业技术等。题干中总干事每月开展培训课程和要求提交学习心得，重点并非在于提升具体的服务技术，所以A选项不符合。选项B，文化能力强调的是社会工作者对不同文化的理解、尊重和适应能力，以确保能为具有不同文化背景的服务对象提供恰当服务。而题干内容主要围绕老人服务的培训和学习，未涉及文化相关的内容，故B选项也不正确。选项C，心理素质侧重于社会工作者在面对工作压力、服务对象复杂问题等情况时，保持良好心理状态和应对能力。题干中并未体现与心理素质培养相关的信息，所以C选项也可排除。选项D，继续教育是指不断学习新知识、新技能以提升专业素养和服务水平。总干事每月开展老人服务的培训课程，还要求工作人员提交学习心得，这明显是在促进工作人员持续学习，是针对社会工作者继续教育能力的要求，所以D选项正确。综上，答案选D。

4、某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中，适宜的是()

A.无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程

B.严格控制每项议程的时间，对与会者意见做出迅速回应

C.会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决做出决定

D.以会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效

【答案】：D

【解析】本题主要