2024年江西省九江市永修县八角岭垦殖场招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年江西省九江市永修县八角岭垦殖场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在操作层面上，不属于社会工作专业价值观的是()。

A.接纳和非评判

B.理解和服务

C.个别化和保密

D.当事人自决

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作专业价值观在操作层面具体内容的理解和掌握。社会工作专业价值观在操作层面有着明确的原则和理念。选项A中的接纳和非评判是非常重要的价值观体现。接纳意味着社会工作者应尊重服务对象的个体差异，不加歧视地接受他们；非评判则要求避免对服务对象进行主观评价。选项C的个别化和保密同样关键。个别化强调根据每个服务对象的独特情况提供个性化服务，保密则是保护服务对象隐私的基本要求。选项D的当事人自决体现了对服务对象自主权利的尊重，让他们能够在一定范围内自主决定与自身相关的事务。而选项B中的理解确实是社会工作者应有的态度，但服务是社会工作的核心活动，并非操作层面的专业价值观内容。所以在操作层面上，不属于社会工作专业价值观的是理解和服务，答案选B。

2、小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来协助工作，他花费了大量的时间和精力，却没有家长来应聘。为此，小新向督导老张求助，老张耐心地听了原因：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿服务工作，”老张属于()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.引导性督导

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作督导类型的区分，关键在于理解各督导类型的特点并结合题干情境进行判断。行政性督导主要侧重于社会工作者的招募与选择、安置与引导、工作计划与分配、工作监督等行政管理方面的内容。在本题中，老张的行为并非围绕这些行政事务展开，所以不属于行政性督导。教育性督导着重教导被督导者专业的知识和技能，提升其能力以更好地开展工作。而题干中老张并没有传授专业知识和技能相关的内容，因此也不是教育性督导。支持性督导强调的是给予被督导者心理和情感上的支持，帮助其应对工作中的压力和挫折。小新在招募家长志愿者失败后向老张求助，老张耐心倾听并说明了家长不来应聘是因为农忙没有多余精力这一原因，这种倾听和理解给予了小新心理上的支持，符合支持性督导的特点。引导性督导并非社会工作督导的常规类型。综上所述，答案选C，老张的行为属于支持性督导。

3、老温是某老年服务中心的社会工作者，为了解社区居民对居家养老服务的满意度，他从该社区居民户籍登记册随机抽取80名高龄老人，逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是()。

A.由居委会将问卷发给被抽中的老人，由老人们自行填答，居委会再将完成的问卷回收，统一交给老温

B.请经过培训的志愿者帮助，到被抽中的老人家中访谈，并记录老人的回答，再将完成的问卷交给老温

C.找个免费场地，将被抽中的老人集中起来，老温组织老人当场填答问卷

D.通过邮局将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的老人，请老人或其家人将完成的问卷回寄给老温

【答案】：B

【解析】本题主要考查在了解社区居民对居家养老服务满意度的调查中，哪种做法最为合理。这需要综合考虑高龄老人的特点以及调查的准确性和可行性。选项A中，由居委会将问卷发给老人自行填答，高龄老人可能因视力、理解能力等问题，无法准确填写问卷，导致调查结果不准确，所以该选项不合理。选项C将老人集中起来当场填答问卷，高龄老人可能行动不便，集中起来会给他们带来诸多不便，而且在集体环境下可能会互相影响，不能保证老人独立表达真实想法，因此该选项也不合适。选项D通过邮局寄问卷让老人或其家人回寄，一方面老人可能不熟悉邮寄流程，另一方面家人代为填写可能无法真实反映老人自身的满意度，所以该选项也不可取。而选项B，安排经过培训的志愿者到老人家中访谈并记录，既考虑到了高龄老人行动不便的问题，又能确保在访谈过程中对老人的疑问进行及时解答，保证老人能够准确表达自己的意见，从而提高调查结果的准确性和可靠性，所以最合理的做法是B选项。

4、社区服务（活动）方案的评估内容包括方案（）评估和方案过程评估。

A.调查

B.目标

C.成效

D.成果

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社区服务（活动）方案评估内容的相关知识。社区服务（活动）方案的评估是保障方案有效实施和达成预期效果的重要环节，其评估内容通常包括两个关键方面。方案过程评估侧重于对方案实施过程进行全面考察，涵盖活动开展的流程、资源调配、人员协作等各个环节，以确保活动按照预定计划有序推进。而方案成效评估则聚焦于活动所产生的实际效果和效益，通过综合考量活动达成的目标、对服务对象产生的积极影响以及在社区层面引发的效应等多维度因素，来评判方案的实际价值和意义。选项A调查并不属于社区服务（活动）方案评估的常规类别；选项B目标