2024年河南省商丘市宁陵县张弓镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省商丘市宁陵县张弓镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张最应开展的小组工作类型是()。

A.娱乐小租

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同类型小组工作的特点及适用场景。逐一分析各选项：-选项A，娱乐小组主要是为了让成员在轻松愉快的氛围中放松身心、缓解压力，重点在于娱乐活动的开展，无法解决员工工作热情下降、纪律涣散以及有跳槽念头等实际问题，所以该选项不符合要求。-选项B，支持小组是把具有同质性的人聚集在一起，通过相互交流、分享和支持，解决他们在工作或生活中遇到的共同问题。在本题中，员工工作几年后出现工作热情下降、纪律涣散等问题，这些员工面临相似的职业困境，通过支持小组，成员间可以互相倾诉、交流经验，获得情感上的支持与鼓励，从而重新激发工作热情，稳定工作状态，该选项是合适的。-选项C，成长小组多聚焦于成员的潜能开发和个人成长，强调成员能力的提升和自我发展，而题干中员工主要面临的是工作状态不佳等现实问题，并非侧重于个人成长方面的需求，因此该选项不太符合。-选项D，治疗小组通常是针对有较严重心理或行为问题的人群，需要专业的心理治疗和干预手段，题干中员工的情况并未达到需要治疗的程度，所以该选项也不合适。综上，正确答案是B。

2、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发（2010）27号）的要求，应该大力推行社区志愿者注册制度，力争用3至5年的时间，实现社区志愿者注册率占居民人口（）。

A.5%以上的目标

B.8%以上的目标

C.10%以上的目标

D.15%以上的目标

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》（中办发〔2010〕27号）中关于社区志愿者注册率目标这一重要政策内容的掌握。大力推行社区志愿者注册制度，是促进社区志愿服务健康发展、增强社区活力与凝聚力的重要举措。实现社区志愿者注册率达到一定比例，有助于整合社区人力资源，更好地为社区居民提供服务、解决问题，推动社区的和谐发展。按照该意见要求，力争用3至5年的时间，要实现社区志愿者注册率占居民人口10%以上的目标。所以本题正确答案为C。

3、（）不属于我国社会政策的主要领域。

A.军事政策

B.住房保障政策

C.劳动就业政策

D.医疗卫生政策

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对我国社会政策主要领域的理解与掌握。我国社会政策致力于解决社会问题、增进社会福祉、促进社会公平正义等，涵盖诸多与民众生活息息相关的方面。住房保障政策关乎民众的居住权益，良好的住房保障能提升居民生活质量，促进社会稳定，是社会政策的重要构成部分。劳动就业政策对于保障公民的就业权利、推动经济发展和社会进步意义重大，它能调节劳动力市场，减少失业，增加居民收入，属于社会政策领域。医疗卫生政策直接关系到民众的健康，完善的医疗卫生体系能为民众提供基本医疗服务，减轻医疗负担，也是社会政策的关键领域。而军事政策主要侧重于国防建设、军队发展、国家安全等军事安全层面，其核心目的是维护国家主权、安全和领土完整，虽然对国家至关重要，但并不属于社会政策主要致力于解决的社会民生、社会公平等方面的范畴。所以本题答案选A。

4、小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：①降低小刘对孩子的过高期待；②改变小刘的自动化思考模式；③强化亲子沟通能力；④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是（)。

A.认知行为模式

B.心理社会模式

C.任务中心模式

D.精神分析模式

【答案】：A

【解析】这道题考查对不同社会工作服务模式特点的理解与运用。解题关键在于分析题目中小刘的问题及服务目标，判断哪种服务模式与之契合。首先看选项A，认知行为模式强调认知对行为的影响，致力于改变服务对象的认知和行为。在本题中，小刘存在对孩子过高期待和自动化思考模式等认知问题，同时缺乏亲子沟通能力和自控能力。降低过高期待、改变自动化思考模式属于认知层面的改变，强化亲子沟通能力和增强自控能力属于行为层面的塑造，与认知行为模式的特点高度相符。再看选项B，心理社会模式注重从人际交往的场景中了解服务对象，强调人与环境的互动，但题目中重点体现的是小刘的认知和行为问题，并非主要围绕人际交往场景和人与环境的互动，所以该选项不符合。选项C，任务中心模式关注为服务对象提供简