2024秋新北师大版生物七年级上册教学课件 1.1.3 生物学研究的基本方法.pptxVIP

调查实验观察查阅文献资料相互交流常见的自然科学活动1.1.3生物学研究的基本方法教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

生物学研究的基本方法观察法调查法分类法实验法实验法是现代生物学研究的重要方法1.2.2生物学研究的基本方法1.尝试设计对照实验2.体验科学探究过程教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

一、人们常通过实验法研究科学问题1.事例：响尾蛇是如何捕捉猎物教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会快速地将毒液注入猎物体内，并不立刻把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。提出问题响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？收集资料（1）响尾蛇的视力不好，它的眼只能感受可见光，而不能看清物体。（2）响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构，可以感受到较近的动物体温。（3）响尾蛇的舌能感受空气中的气味。（4）一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为。一、人们常通过实验法研究科学问题1.事例：响尾蛇是如何捕捉猎物教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而提出推测收集信息（1）视力？响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受可见光,而不能看清物体（2）热量？响尾蛇的眼下方有一对能感受热的结构,可以感受较近的动物体温（3）自己毒液的气味？响尾蛇的舌能感受空气中的气味（4）老鼠的气味？一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能触发响尾蛇的追踪行为一、人们常通过实验法研究科学问题1.事例：响尾蛇是如何捕捉猎物教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

AB实验1AB实验2设计实验方案被蛇咬过的老鼠没有被蛇咬过的死老鼠分析实验现象响尾蛇能追寻到被咬过的老鼠响尾蛇不能追寻到没被咬过的老鼠得出结论响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。作出假设响尾蛇是根据毒液的气味来追寻受伤的猎物的。一、人们常通过实验法研究科学问题教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

一、人们常通过实验法研究科学问题1.事例：响尾蛇是如何捕捉猎物1.实验中两只死老鼠的唯一区别是什么？2.为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？是否被响尾蛇袭击过作为对照教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.发现并提出问题2.收集与问题相关的信息3.作出假设4.设计实验方案5.实施实验并记录6.分析实验现象7.得出结论收集阅读与响尾蛇有关的4个信息响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。科学家设计2个对照实验科学家进行2个对照实验并记录袭击过的老鼠？未被袭击的老鼠？响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的。二、实验法研究的一般步骤教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

设计探究实验时应注意的问题：①必须有对照组②只能有一个变量③重复做相同的实验等等探索实验原则重复性原则单一变量原则对照实验原则二、实验法研究的一般步骤教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

探究温度和湿度对霉菌生长的影响在温暖而潮湿的季节，如果食品保存不当，很快会长出白色的霉菌（属于微生物中的真菌一类），不久会变成其他颜色。提出问题：霉菌喜欢生活在温暖而潮湿的环境吗？作出假设：霉菌喜欢生活在温暖而潮湿的环境。练一练1教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

设计实验：烘烤2min室温放置（20℃左右）冰箱保鲜室（4℃）不烘烤室温放置（20℃左右）不烘烤号培养皿和号培养皿作对照说明对霉菌生长的影响。号培养皿和号培养皿作对照说明对霉菌生长的影响。①③湿度②③温度教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

根据结果、写出结论：烘烤2min室温放置（20℃左右）冰箱保鲜室（4℃）不烘烤室温放置（20℃左右）不烘烤①号和③号作对照得到结论：②号和③号作对照得到结论：霉菌喜欢生活在潮湿的环境.霉菌喜欢生活在温暖的环境.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛