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2024年河北省石家庄市新华区西三庄乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()是社会工作间接的实务方法,它是在专业价值观和专业理论的指导下,有效整合利用社会资源,通过社会服务机构内部实施的计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等,实现机构高效运转、输出社会服务的过程。
A.社会政策
B.社会工作研究
C.社会工作行政
D.社会工作评估
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作不同实务方法概念的理解与区分,破题点在于明确各选项所代表方法的定义,并与题干描述进行精准匹配。社会工作行政是社会工作间接的实务方法。它依据专业价值观和专业理论,通过有效整合社会资源,在社会服务机构内部开展计划、组织、人员任用、领导、控制、决策等一系列活动,以达成机构高效运转并输出社会服务的目标,这与题干中对该方法的详细描述完全相符。社会政策主要是政府或其他组织为解决社会问题、增进社会福利而制定的行动准则和计划,重点在于政策的制定和影响,与题干中描述的机构内部运营过程不同。社会工作研究是针对社会工作相关问题进行的研究活动,旨在推动社会工作知识的发展和实践的改进,并非侧重于机构的运营管理。社会工作评估则是对社会工作服务的效果、效率等方面进行评价的过程,主要是为了衡量服务质量和改进服务,并非题干中所描述的机构内部实施一系列管理活动以输出服务的过程。综上,答案选C。
2、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()
A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
【答案】:C
【解析】本题主要聚焦于学校社会工作者如何满足高三学生在升学和就业抉择方面的发展性需要。选项A,举办思想政治教育讲座主要侧重于树立远大理想信念,虽有一定的正向引导作用,但对于解决学生缺乏升学和就业清晰目标以及抉择困难的实际问题针对性不强,无法直接帮助他们进行生涯规划。选项B,开展特殊学生个案管理,通常是针对个别存在特殊问题的学生进行的工作,而题干强调的是很多高三学生面临的共性问题,这种方式难以覆盖全体有需求的学生,不适用于解决该群体的普遍发展性需求。选项C,举办学生生涯规划小组是最为适宜的做法。它可以有针对性地培养学生职业生涯规划的能力,通过小组活动引导学生探索自身兴趣、能力和职业倾向,帮助他们明确未来目标,掌握升学和就业的抉择方法,能有效满足这部分学生的发展性需要。选项D,开展励志教育专题培训主要是培养学生的竞争意识和能力,没有直接触及学生对未来缺乏目标和不知如何抉择的核心问题,不能从根本上解决学生的迷茫。综上所述,正确答案为C。
3、《劳动争议调解仲裁法》第6条规定,发生劳动争议,当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。与争议事项有关的证据属于用人单位掌握管理的,用人单位应当提供;用人单位不提供的,应当承担不利后果。这属于遵循劳动仲裁的()原则。
A.着重调解
B.及时迅速
C.自愿
D.区分举证责任
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对劳动仲裁原则的理解与应用。解题关键在于准确剖析题干中《劳动争议调解仲裁法》规定所体现的核心要点。我们来依次分析各选项。A选项着重调解原则,强调在劳动争议处理过程中注重通过调解方式解决纠纷,题干中未涉及调解相关内容,所以A选项不符合。B选项及时迅速原则,侧重于劳动仲裁处理案件的时效性,题干未体现这方面的信息,故B选项也不正确。C选项自愿原则,是指当事人可自主决定是否参与调解或仲裁等程序,题干并未体现自愿相关的内容,因此C选项也不正确。而D选项区分举证责任原则,题干明确指出发生劳动争议时,当事人对自己主张有举证责任,同时对于用人单位掌握管理的与争议事项有关的证据,用人单位需提供,若不提供要承担不利后果,这清晰地体现了区分不同主体举证责任的特点,完全符合题干规定所遵循的原则。所以,本题正确答案是D。
4、问卷调查是社会工作研究的常用方法,其中“问题”是问卷的核心,下列问题中,旨在了解被调查者“状态”的是()。
A.性别(1)男(2)女
B.您有几次求职经历(1)0次(2)1-2次(3)3-4次(4)5次及以上
C.对于《社会工作导论》授课教师的讲授形式,您感到:(1)很不满意(2)不太满意(3)一般(4)比较演意
D.过去一个月,您接受过社会工作服务吗(1)是(2)否
【答案】:A
【解析】本题主要考查对问卷中不同类型问题的理解,关键在于判断每个选项所涉及的问题是在了解被调查者的“状态”“行为”还是
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