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2024年江西省吉安市井冈山市茅坪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的（）行为。

A.习得

B.本能

C.正常

D.自然

【答案】：B

【解析】本题考查对不同行为概念的理解与区分。破题点在于明确题干中所描述的小孩子生下来就具备的啼哭、吮吸母乳行为的本质特征，并将其与各个选项所代表的行为类型进行对比分析。对于选项A，习得行为通常是指个体通过后天的学习、经验积累而获得的行为。比如学生通过课堂学习掌握知识技能、成年人通过工作实践提升业务能力等。而小孩子生下来就会啼哭、吮吸母乳并非是经过后天学习获得的，所以A选项不符合。选项B，本能行为是生物体与生俱来的、由遗传因素决定的固定性行为模式。小孩子生下来就具备啼哭、吮吸母乳的能力，这是人类在长期进化过程中形成的、不需要后天学习就会的行为，符合本能行为的定义，所以B选项正确。选项C，“正常”并不是一种具体的行为类型表述，它更多是一种对现象或行为是否符合常规状态的描述。题干问的是这体现了人类的什么行为，“正常”不能准确概括这种行为的本质类别，所以C选项不合适。选项D，“自然”也是一个相对宽泛的概念，没有精准地界定这种行为的特定性质。它不能像“本能”那样明确指出这种行为是与生俱来、由遗传决定的特点，所以D选项也不正确。综上，答案选B。

2、某社区在暑假期间，希望能开展一些覆盖面广、参与度高的青少年社区活动，于是召集了社区二十多位青少年成立了一个小组，请大家为活动形式、内容等献策献计，这一小组属于()。

A.任务小组

B.焦点小组

C.教育小组

D.问题解决和决策小组

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同小组类型概念的理解和运用。破题点在于准确把握题干中社区召集青少年开展活动并让大家献策献计这一关键情境，然后分析各个选项与该情境的契合度。A选项任务小组，通常是为完成特定任务而组成，主要侧重于执行任务，并非以讨论献策为主要目的，所以该社区小组不属于任务小组。B选项焦点小组，其特点是召集相关人员围绕特定主题进行讨论，以获取参与者的意见和建议。在本题中，社区召集青少年针对活动形式和内容献计献策，符合焦点小组的特征，所以该选项正确。C选项教育小组，核心是通过教育活动提升成员的知识或技能，而题干中并未体现教育相关内容，因此该社区小组不属于教育小组。D选项问题解决和决策小组，重点在于解决实际问题并做出决策，题干主要强调的是收集活动的想法建议，并非解决具体问题或直接进行决策，所以该小组也不属于此类。综上，答案选B。

3、久未谋面的老同事刘某从外地来访，黄某挽留刘某在家居住。某日，黄某偶然撞见刘某正注射毒品，颇感震惊，但碍于面子，没有制止。两天后，警察在刘某房内搜出毒品和注射用具，刘某也承认自己注射毒品。警察带走刘某，并对黄某处以3日拘留。根据《禁毒法》，黄某受拘留处罚的原因是()。

A.他包庇贩卖毒品的刘某

B.他容留刘某吸食注射毒品

C.他阻碍依法进行毒品检查

D.他为刘某窝藏毒品

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《禁毒法》相关规定的理解与运用。解题的关键在于准确分析题干中黄某的行为，并将其与各选项所涉及的法律情形进行匹配。题干中，黄某挽留久未谋面的老同事刘某在家居住，后偶然撞见刘某注射毒品却碍于面子未制止，两天后警察在刘某房内搜出毒品和注射用具。选项A提到包庇贩卖毒品的刘某，但题干中并未体现黄某有包庇刘某贩卖毒品的行为；选项C说阻碍依法进行毒品检查，题干里也没有相关阻碍检查的描述；选项D指为刘某窝藏毒品，题干同样未表明黄某有窝藏毒品的举动。而选项B容留刘某吸食注射毒品，黄某让刘某在家居住，且知晓其注射毒品却不制止，这种行为符合容留他人吸食、注射毒品的定义。依据《禁毒法》，容留他人吸食、注射毒品是要承担法律责任的，所以黄某受拘留处罚是因为他容留刘某吸食注射毒品，答案选B。

4、社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。

A.服务对象

B.社会问题

C.工作过程

D.工作者本身

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对督导内容所属知识类型的判断。解题的关键在于分析督导所示范的接触体弱老人的技巧与各个选项之间的关联。选项A，服务对象即体弱老人。督导示范的不时轻轻接触老人的手和肩膀以表达关怀、放慢语速语调平缓且句子简单直接以及一次只提一个问题等技巧，都是围绕如何更好地与服务对象体弱老人进行接触和互动，核心是了解服务对象的特点和需求，所以属于服务对象的知识，该选项