防性侵安全教育（课件）-小学生主题班会通用版.pptxVIP

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2025-07-16 发布于贵州
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防性侵安全教育（课件）-小学生主题班会通用版.pptx

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加/强/自/我/防/卫/共/创/平/安/人/生;身体隐私部位;身体的隐私部位;;隐私部位不请允许别人触摸;什么是性侵犯;什么是性侵犯;（1）身体接触型性侵害：

如抚摸、亲吻、拥抱、强奸等直接侵犯身体的行为。

（2）非身体接触型性侵害：

包括言语上的性骚扰（如讲黄色笑话、询问隐私部位、发表不适当的性评论等）、暴露癖（故意在他人面前暴露自己的隐私部位）、窥视癖（偷看他人洗澡、换衣等隐私行为）以及通过网络传播淫秽信息、诱骗等行为。;性侵犯的实施者;性侵害的危险情境与信号;危险情境;自我防卫知识;危险信号;如果遇到性侵害,一定要保持头脑清醒、临危不惧,只有设法使自己沉着、冷静,才能与犯罪分子周旋;要与犯罪分子软磨硬泡,拖延时间,顽强抵抗;要记住犯罪分子的体貌特征;个人行为准则;社交场合规范;网络安全防范;自我防卫小知识;问题;解答;问题;（1）及时告诉信任的人，如家长、老师、警察等，不要因为害怕、羞耻或其他原因而隐瞒遭受性侵害的事实。尽快寻求医疗帮助，进行身体检查和治疗，防止感染性病、艾滋病或怀孕等严重后果，同时也要注意保护自己的隐私。

（2）配合警方的调查工作，提供尽可能详细的线索和信息，帮助警方抓捕侵害者，维护自己的合法权益和社会的安全。在这个过程中，可能会需要多次回忆和讲述遭受侵害的过程，这可能会给自己带来一定的心理压力，但要相信警方和家人、老师的支持，勇敢面对。

;（3）寻求心理支持和帮助，遭受性侵害可能会给学生带来严重的心理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁、自卑等。。