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第3单元课时1
硅酸盐矿物与硅酸盐产品
教学设计
一、学习目标
(1)了解硅、二氧化硅、硅酸盐的存在与性质。
(2)通过对硅酸盐工业产品的了解,感受硅酸盐矿物的应用与人类文明的发展的密切关系。
(3)从传统材料到信息材料的学习,体会到“化学―人类进步的关键”,激发学习兴趣,增强学生研究、探索和发现新材料的意识。
二、重点和难点
重点:硅酸钠、单质硅、二氧化硅的性质;硅酸盐的氧化物形式的书写。
三、设计思路
本节课从介绍我们身边的高科技材料入手,激发学生学习的兴趣。由于本节课内容比较简单,所以采用学生自主学习与师生共同归纳总结的教学方式,以促使学生更多地参与教学过程。最后可以通过大量的图片介绍
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