新课改视域下北京高中历史选修课教学：现状、困境与突破路径.docx

新课改视域下北京高中历史选修课教学：现状、困境与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着教育改革的不断推进，新课程改革在高中教育领域全面展开，旨在培养学生的综合素质和创新能力，以适应新时代对人才的需求。高中历史课程作为培养学生历史思维和人文素养的重要学科，在新课改的背景下，其课程结构发生了显著变化，形成了必修与选修相结合的课程体系。其中，高中历史选修课的设置是新课改的一大亮点，它为学生提供了更广阔的学习空间和更多样化的学习选择，对于学生的全面发展和个性化成长具有重要意义。

高中历史选修课的开设，是对必修课程的拓展与深化，能够进一步激发学生对历史学科的兴趣，拓宽学生的历史视野，促进学生个