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2024年广西壮族自治区贵港市桂平市垌心乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小明因为家庭贫寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况，班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力，合适的做法是()。

A.为小明提供心理辅导

B.为小明提供课业辅导

C.让小明担任班级小组长

D.为小明申请学业补贴

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对运用提供机会、促进参与的方法增强学生抗逆力这一知识点的理解与应用。题干中明确指出班主任要运用提供机会、促进参与的方法来改变小明自卑的状况。选项A，为小明提供心理辅导，主要侧重于心理层面的疏导，并未直接体现提供机会和促进参与，与题干要求的方法不符。选项B，为小明提供课业辅导，重点在于提升小明的学业成绩，没有突出让小明通过参与具体事务来增强抗逆力。选项C，让小明担任班级小组长，这为小明提供了参与班级管理的机会，使其能在实践中锻炼自己，增强自信心和责任感，符合提供机会、促进参与的方法，有助于改变小明自卑的情况。选项D，为小明申请学业补贴，主要是在经济上给予帮助，没有体现出提供机会让小明参与并从中获得成长和改变。综上所述，正确答案是C。

2、社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李，儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母说他也不听，还与父母顶撞。王女士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后，与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的（）。

A.接触

B.接案

C.预估

D.会谈

【答案】：B

【解析】这道题考查的是社会工作通用过程的相关阶段识别。社会工作通用过程包含接触、接案、预估等多个环节。解题关键在于准确把握各阶段的特征并与题干中小李的行为进行匹配。在本题中，社会工作者小李接待了王女士母子，这是接触求助对象的开始。接着小李确认了小强接受服务的意愿，这是接案过程中极为重要的一步，即了解服务对象是否有改变的动机和意愿。最后小李与王女士母子签订了初步服务协议，这标志着接案阶段的正式完成。而接触只是接案的前期活动，它仅仅是与服务对象建立联系，没有涉及后续的意愿确认和协议签订等关键环节；预估是在接案之后，对服务对象的问题、资源等进行深入分析和判断，本题中尚未进入该阶段；会谈则是贯穿于整个社会工作过程的沟通方式，并非一个独立的工作阶段。所以，小李的做法属于接案阶段，答案是B。

3、某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建2013务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。

A.促进社会公正

B.解救危难

C.解决社会问题

D.缓解困难

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作在服务对象层面发挥的作用相关知识，解题关键在于准确理解各选项所代表的作用内涵，并分析题干中服务机构的服务内容与之的匹配度。选项A“促进社会公正”通常是指社会工作通过介入社会生活，促进社会资源和机会的公平分配，解决社会不平等问题等，主要侧重于社会宏观层面的公平正义，而题干重点是针对外来务工人员及其子女的具体服务，并非直接体现促进社会公正这一宏观作用，所以A选项不符合。选项B“解救危难”强调的是当服务对象面临危及生命、生存等严重困境时，社会工作者采取紧急行动帮助其摆脱困境，题干中并没有体现外来务工人员及其子女处于这种紧急、危及生命或生存的危难状况，所以B选项不正确。选项C“解决社会问题”是从社会整体角度出发，针对一些具有普遍性、影响社会正常运行的问题采取措施加以解决，题干主要围绕外来务工人员及其子女的个别服务，并非着重于解决宏观的社会问题，所以C选项也不符合。选项D“缓解困难”是指社会工作者帮助服务对象克服生活中遇到的困难，题干中社会工作服务机构为外来务工人员提供就业援助，这能缓解他们在就业方面的困难；为其子女提供托管服务，可解决他们子女照顾的难题；倡导建立务工人员社会保障制度，有助于减轻他们在社会保障方面的担忧，这些服务都体现了对服务对象困难的缓解，所以D选项正确。综上，本题答案选D。

4、申请人向户籍所在地的社区居委会提出书面申请。如果符合申请条件,填写（），并告知应提供的相关证明材料。

A.城市低保对象医疗救助申请表

B.城市低保对象医疗救助审批表

C.城市低保对象医疗救助审核通过表

D.城市低保对象医疗救助申请审批表

【答案】：D

【解析】本题考查申请人申请城市低保对象医疗救助时需填写表格的相关知识。当申请人向户籍所在地的社区居委会提出书面申请，且符合申请条件时，需填写特定表格并提供相关证明材料。选项A“城市低保对象医疗救助申请表”，一般仅为初步表达申请意愿的表格，不涉及后续审批内容；选项B“城市低保对象医疗救助审批表”，重点在于审批，通常是相关部