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西部中等城市城区高中生信息素养：现状洞察与提升之道

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，信息素养已成为个体适应社会、实现终身学习和全面发展的必备能力。对于高中生而言，信息素养不仅关乎其当前的学业成绩，更对其未来的高等教育、职业发展和个人成长产生深远影响。具备良好信息素养的高中生，能够在面对海量信息时，高效地获取、准确地评估、合理地利用信息，为解决学习和生活中的问题提供有力支持，进而更好地适应未来社会的发展需求。

西部中等城市城区在经济、文化和教育资源等方面具有独特性，既区别于东部发达地区的大城市，也与西部偏远农村地区存在差异。这些城区的高中生，在信息素养的培养和发展过程中，面