2024年江苏省宿迁市泗洪县孙园镇招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年江苏省宿迁市泗洪县孙园镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时，社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是()。

A.心理社会理论

B.多元智能理论

C.自我发展理论

D.认知行为理论

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同理论与实际服务理念匹配度的理解。某儿童服务中心社会工作者为小学生开设多种课程以发展特长，并接纳学生在课程上不尽如人意的表现，其依据的是多元智能理论。多元智能理论由霍华德·加德纳提出，该理论认为人类的智能是多元化而非单一的，每个人都拥有相对独立的多种智能，如言语-语言智能、逻辑-数理智能、视觉-空间智能、身体-运动智能等。题目中社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力，开设美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程，正是基于多元智能理论，认识到学生具有不同类型的智能，通过丰富的课程帮助学生发掘自身特长。而心理社会理论强调人与环境的相互作用；自我发展理论侧重于个体自我的成长和完善；认知行为理论主要关注认知和行为之间的关系。这些理论与本题中强调发展学生多样化特长的服务理念并不直接相关。所以本题答案选B。

2、根据《民办非企业单位登记暂行办法》，

A.五分之四

B.四分之三

C.三分之二

D.二分之一

【答案】：C

【解析】本题考查了依据《民办非企业单位登记暂行办法》相关规定进行答案选择。在民办非企业单位的相关事务处理中，对于特定事项的表决等情况有着明确的比例要求。本题所给的四个选项A选项五分之四、B选项四分之三、C选项三分之二、D选项二分之一代表了不同的比例标准。依据《民办非企业单位登记暂行办法》的具体条文，在涉及某些重要决策、表决等方面，规定了需要达到三分之二这一比例。所以在本题中正确答案为C选项。这体现了在民办非企业单位管理中，对于重要事项决策的严谨性和规范性，通过明确的比例要求来保障决策的科学性和公正性。只有当达到三分之二这一比例时，相关决策或行为才能符合规定得以有效实施。

3、企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是（）。

A.倾听

B.体谅

C.对焦

D.鼓励

【答案】：D

【解析】本题是关于企业社会工作者在小组活动情境中应采取技巧的选择题。在该员工能力建设小组活动里，大部分组员主动谈论自身与他人交往经历，而王某却一直默默坐在角落不表达想法。接下来分析各个选项。A选项倾听，主要侧重于社会工作者接收组员信息，虽为重要技巧，但无法促使王某表达想法，故A选项不符合。B选项体谅，是理解组员感受，此技巧不能直接引导王某开口，所以B选项也不正确。C选项对焦，是将话题集中，与鼓励王某表达无直接关联，C选项也不合适。而D选项鼓励，能给予王某积极的心理暗示，激发其表达自身想法的意愿，使他更有可能参与到小组讨论中，符合当前情境下帮助王某融入交流的需求。所以本题正确答案是D。

4、社会工作者小张目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理，小张每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起，讨论服务进展，了解和解决志愿者在服务时遇到的问题，也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看，小张的做法属于()。

A.迎新

B.督导

C.奖励

D.评估

【答案】：B

【解析】本题聚焦于社会工作者小张对志愿者管理的具体做法，考查对志愿者管理不同内容的理解与判断。选项A，迎新主要是针对新加入的志愿者，为他们提供有关组织、项目和服务的基本信息，使其尽快融入团队。而题干中未提及小张是针对新志愿者开展的活动，所以A选项不符合。选项B，督导是指对志愿者的工作进行指导、监督和支持，以确保服务的质量和效果。小张每月召集志愿者讨论服务进展、解决他们在服务中遇到的问题，并开展文体活动增强团队凝聚力，这一系列行为属于对志愿者提供持续的指导与支持、促进团队协作，是督导工作的典型体现，所以B选项正确。选项C，奖励通常是对志愿者的优秀表现给予物质或精神上的激励，题干中并未体现小张进行了奖励相关的举措，所以C选项不正确。选项D，评估是对志愿者的工作表现、服务效果等进行评价和衡量，题干里没有涉及到对志愿者工作进行评估的内容，所以D选项不符合。综上，正确答案是B。

5、郭某在一次工作任务中发生意外，导致左腿骨折，同事宋某目睹了整个过程，由于行动不便，郭某委托其亲属王某代为申请工伤认定，但用人单位认为不算工伤。根据《工伤保险条例》，此种情况下，应由（）承担举证责任。

A.郭某

B