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“双减”政策背景下2025年基础教育课程改革趋势分析模板
一、:“双减”政策背景下2025年基础教育课程改革趋势分析
1.1政策背景分析
1.1.1政策导向下的课程改革
1.1.2课程内容与教学方式的变革
1.2课程设置调整
1.2.1学科设置优化
1.2.2课时分配调整
1.3教学方式改革
1.3.1创新教学模式
1.3.2信息技术与教育教学融合
1.4评价体系改革
1.4.1多元化评价体系
1.4.2过程性评价与终结性评价相结合
二、课程内容与教学方式的变革
2.1课程内容调整与创新
2.1.1跨学科整合
2.1.2实践性课程增加
2.1.3地方特色课程推广
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