2024年江苏省南通市海门市余东镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江苏省南通市海门市余东镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。

A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境

B.引导小王要自立自强，将来好自力更生

C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突

D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王

【答案】：C

【解析】本题可通过分析小王当前情况的根源，结合社会工作者介入重点的相关知识，对各选项进行逐一分析。题干中小王是被父亲遗弃的流浪儿童，在流浪儿童救助保护中心待了两年后被安排到技术中心接受技能培训，他却认为是救助保护中心不管他了，从而焦虑不安且对学习没兴趣。这表明小王的负面情绪和态度主要源于曾经被亲人遗弃这一经历带来的内心冲突。A选项，联系技校老师为小王创造良好的学习环境，虽然良好的学习环境可能对小王的学习有一定帮助，但这并没有触及到小王焦虑和没兴趣的根源问题，不能从根本上解决小王的问题，所以该项不符合介入重点，排除。B选项，引导小王要自立自强，将来好自力更生，这种方式忽视了小王当前内心的冲突和负面情绪，没有解决他目前焦虑不安和对学习没兴趣的实际问题，不能有效帮助小王，因此该项不合适，排除。C选项，处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突，抓住了问题的关键。当小王内心的冲突得到处理，他可能会放下对救助保护中心的误解，以更积极的心态面对去技校学习这件事，所以该项符合介入重点，当选。D选项，动员周围的同龄伙伴来劝说小王，同龄伙伴的劝说可能有一定作用，但同样没有针对小王内心的核心问题，无法从根本上解决他的情绪和态度问题，所以该项也不正确，排除。综上，答案选C。

2、根据《婚姻法》，法院处理离婚后哺乳期内的子女抚养问题，应当以()为原则。

A.随哺乳的母亲抚养

B.随有住房的一方抚养

C.随收入高的一方抚养

D.随离婚中无过错一方抚养

【答案】：A

【解析】本题考查法院处理离婚后哺乳期内子女抚养问题的原则，这属于《婚姻法》相关内容。在处理离婚后子女抚养问题时，需要综合考虑多方面因素以保障子女的权益和健康成长。对于哺乳期内的子女，因其生理和心理特点，对母亲的依赖程度较高。从保障子女权益最大化的角度出发，随哺乳的母亲抚养更有利于子女的身心健康和成长。母乳是婴儿最理想的食物，能提供婴儿所需的营养和免疫物质，同时母亲也能给予婴儿更多的情感关怀和照顾。而住房、收入以及是否为离婚中的无过错方等因素，在子女哺乳期时并非首要考虑因素。因此，法院处理离婚后哺乳期内的子女抚养问题，应当以随哺乳的母亲抚养为原则，本题正确答案是A。

3、社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】：D

【解析】该题正确答案为D。残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利，包括物理环境无障碍、信息交流无障碍等多方面。在本题情境中，社会工作者小王劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位，不占用盲道，这是在致力于营造一个让残疾人出行等活动更为便利、无阻碍的社区环境，属于保障其环境友好权的范畴。而康复权是指残疾人获得康复服务的权利；文化生活权侧重于保障残疾人参与文化生活的机会与权益；社会福利权强调残疾人在福利保障方面的权益。因此，本题应选环境友好权选项D。

4、（）可具体表述为接受青少年是一位有价值、尊严、积极向上与向善发展可能的人。

A.尊重

B.接纳

C.个别化

D.关怀

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社会工作价值观概念的理解与区分。破题点在于准确把握每个选项所代表概念的内涵，并与题干描述进行细致比对。首先来看选项A，尊重强调对服务对象的人格、权利等给予高度重视和认可，重点在于对其基本权利和尊严的维护，它更多侧重于一种态度上的敬重，并不直接体现出像题干中那样明确地接受青少年具有积极发展可能的含义。选项B接纳，它意味着社会工作者要从内心深处去认同和接受服务对象的所有方面，包括其潜在的积极因素和发展可能性。题干中“接受青少年是一位有价值、尊严、积极向上与向善发展可能的人”，完美契合了接纳这一概念所表达的对服务对象全方位的包容和认可，所以该选项正确。选项C个别化强调的是认识到每个服务对象都是独特的个体，需要根据其个体特征和需求来提供个性化的服务，重点在于服务方式的差异化，与题干所表达的核心内容不符。选项D关怀侧重于给予服务对象情感上的关心和照顾，更多地体现在行动上的体贴和帮助，而不是像接纳那样从理念层面去接受服务对象的发展可能性