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中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案

一、活动目的

中学生作为未来社会的建设者和发展的带头人，必须具备正确的价值观念和灵魂。中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动的目的是通过系统的、全面的学习和实践，促进中学生自觉接受社会主义核心价值观，树立正确的人生态度和价值观念，积极参与实践活动，增强社会责任感和荣誉感，为中国特色社会主义事业做出贡献。

二、活动内容

（一）活动前期准备工作

1、活动主题：中学培育和践行社会主义核心价值观。

2、活动形式：主要是开展思想讲堂、主题班会、社会实践、文化活动、思想书写、德育故事等多种形式的活动。

3、活动时间：活动期限不少于两周，活动时间根据学校实际情况安排。

4、活动范围：本次活动主要面向中学各年龄段的学生。

5、活动对象：全校学生。

（二）活动实施方案

1、思想讲堂

开设相关课程，安排专家、学者、行业精英等来校授课，通过专题讲解、实例分析等方式传递社会主义核心价值观。

2、主题班会

利用班会时间，以一些新闻事件、时事热点、名人事迹等资料为材料，开展“争取荣誉时，你在做什么？”“优秀共产党员是怎样炼成的”等主题班会活动，引导学生践行社会主义核心价值观。

3、社会实践

通过参观工厂企业、社区、博物馆等实践活动，让学生深入到社会中，见到真实的社会生活和工作，感受到社会主义核心价值观的力量，激发学生向往真善美的理想追求。

4、文化活动

开展“我爱国，我奋斗”文艺汇演，让学生在感受文化艺术的美的同时，通过节目传递社会主义核心价值观，从而引导学生自觉接受进步文化，坚持文化自信，为实现中华民族伟大复兴而努力。

5、思想书写

开展“学习传统文化，弘扬中华礼仪”等作文、征文活动，引导学生通过笔端，表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，增强重视文化、评价文化的理解和认识，提高了解和研究中国传统文化的兴趣和能力。

6、德育故事

选用一些蕴含社会主义核心价值观的故事，进行阅读、讲解并引导学生学习其中所蕴含的思想。

三、活动效果

1、学生深刻认识到社会主义核心价值观在日常生活中的重要性以及其对自己人生的指引作用。

2、学生的人生目标和价值观得到提升和完善，具备正确、积极的人生态度和价值观念。

3、学生的爱国情怀、责任意识、荣誉感等方面得到了进一步加强。

4、促进中学生全面发展和健康成长，提高中学生的学业水平和实践能力，增强社会责任感和荣誉感。

5、积极推动全校师生践行社会主义核心价值观，为中国特色社会主义建设做出贡献。

四、活动保障

1、组织实施单位：学校德育处、教务处、学工处、校团委等部门。

2、活动费用：学校为本次活动提供必要的经费和材料，如有必要可以向社会各界募集资金。

3、指导教师：学校各科任教师积极参与，鼓励有志向的教师担任活动指导教师。

4、宣传工作：学校充分利用学校网站、微博、微信公众号等宣传渠道，加强对本次活动的宣传和推广，营造浓厚的活动氛围。

五、活动总结

本次中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动，是学校德育工作的一项重要内容，将对中学生人生态度和价值观念的形成、社会责任感和荣誉感的增强、全面发展和健康成长、为中国特色社会主义建设做出贡献等方面发挥积极的促进作用。学校将在活动后进行认真总结，发现问题，改进方法，进一步提高德育教育质量，推动学校德育工作不断发展。