2024年广东省东莞市东莞市谢岗镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年广东省东莞市东莞市谢岗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、陈某在A公益组织作为志愿者进行志愿服务，针对陈某的下列情形，A公益组织处理错误的是（）。

A.公益组织因陈某关机无法联系到陈某，于是把陈某的个人信息告诉了B公益组织

B.陈某在为志愿服务对象服务过程中，私自要求服务对象为其提供工作，A公益组织知道后对陈某进行批评教育

C.陈某在对外志愿服务过程中，主动向服务对象夸大A公益组织所存在的一些不足和缺点，A公益组织知道后取消了陈某的志愿者资格

D.陈某在志愿服务过程中私自收下志愿服务对象赠送的礼物，A公益组织知道后要求陈某把礼物退还给志愿服务对象

【答案】：A

【解析】本题主要考查对公益组织志愿者相关管理规定及正确处理方式的理解。选项A，公益组织将陈某个人信息告知B公益组织的做法错误。志愿者个人信息属于个人隐私，A公益组织有责任保护志愿者的个人信息安全，不能仅仅因为联系不上陈某就随意将其个人信息提供给其他组织，这侵犯了陈某的隐私权。选项B，陈某私自要求服务对象为其提供工作，违背了志愿者的服务原则和职业道德，A公益组织对其进行批评教育是合理且正确的处理方式，能够起到规范志愿者行为的作用。选项C，陈某向服务对象夸大公益组织的不足和缺点，会损害公益组织的形象和声誉，取消其志愿者资格是恰当的处理措施，有助于维护公益组织的良好形象。选项D，陈某私自收下服务对象赠送的礼物，这不符合志愿者服务的相关规定，A公益组织要求陈某退还礼物的做法是正确的，保证了志愿服务的纯洁性和公正性。综上所述，本题答案选A。

2、社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看，小管的做法属于（）

A.探寻问题起源

B.界定问题

C.明确问题范围

D.描述问题

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社区分析不同方面内容的理解与区分。在社区分析中，探寻问题起源是要找出导致问题产生的根源；界定问题侧重于明确问题的本质和定义；明确问题范围是对问题所涉及的具体界限、程度等进行确定；描述问题则是对问题的状况进行一般性的表述。题目中社会工作者小管引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”展开讨论。“严重性”和“紧迫性”本质上是在确定“停车难”问题影响的程度和需要解决的急切程度，这正是对问题范围的进一步明确。而并非单纯探寻问题从何而起，也不是着重界定问题的本质是什么，更不是简单描述“停车难”现象本身。所以，从社区分析的角度看，小管的做法属于明确问题范围，答案选C。

3、在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育．实现平等参与社会的目标：在这一服务中，社会工作者扮演的角色主要是（）。

A.治疗者

B.使能者

C.经纪人

D.教育者

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在服务中所扮演角色的判断。解题关键在于理解不同角色的定义，并分析题干中社会工作者的具体行为，从而确定其对应角色。选项A分析治疗者角色通常是指社会工作者运用专业方法为服务对象进行心理辅导、行为矫正等治疗，以解决其情绪、行为等方面的问题。而题干中社会工作者主要是为残障儿童联系特殊学校，并非进行治疗相关工作，所以A选项不符合题意。选项B分析使能者角色强调帮助服务对象激发自身潜能，促使其有能力去解决问题或实现目标。题干中未体现出社会工作者激发残障儿童自身能力的相关内容，重点在于联系学校这一行为，因此B选项也不正确。选项C分析经纪人角色是指社会工作者为服务对象寻找资源、联系服务机构等，以满足服务对象的需求。在本题中，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，协助其接受文化教育，这一行为符合经纪人的角色特点，即帮助服务对象链接外部资源，故C选项正确。选项D分析教育者角色是指社会工作者向服务对象传授知识、技能或价值观等。题干中并没有体现出社会工作者对残障儿童进行教育教学的内容，主要是为其联系接受教育的场所，所以D选项不合适。综上，答案选C。

4、社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验，并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（）

A.尊重与接纳

B.尊重与服务对象自我决定

C.独特性与接纳

D.尊重与服务对象的非评判

【答案】：D

【解析】社会工作者在服务过程中秉持正确的基本信念和实践原则至关重要。本题中社会工作者不把自身价值观强加给服务对象，这体现了尊重与服务对象的非评判原则中的非评判。非评判要求社会工作者避免将自己的价值观、道德标准等强加于服务对象，要站在中立的立场去理解和接纳服务对象的行为与选择。同时，与服务对象分享相关个人感受和经验、提供解