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2024年安徽省黄山市黄山区汤口镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在整合式社区照顾体系中。社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源，帮助服务对象增强社会支持网络。下列做法中，属于“正式照顾”服务的是（）。

A.为家庭照顾者提供“喘息”服务

B.动员服务对象的亲朋好友提供支持

C.培训志愿者为独居老人提供清洁服务

D.帮助困难类似的服务对象成立互助小组

【答案】：A

【解析】本题聚焦于整合式社区照顾体系中正式照顾服务的判断。在整合式社区照顾体系里，正式照顾通常指由政府、专业机构等提供的有组织、规范化的服务；非正式照顾则多来自服务对象的亲朋好友、志愿者、互助小组等。选项A，为家庭照顾者提供“喘息”服务，这是由专业力量介入，以较为规范的方式为家庭照顾者减轻负担，属于正式照顾服务。选项B，动员服务对象的亲朋好友提供支持，亲朋好友属于非正式的社会网络，该做法属于非正式照顾。选项C，培训志愿者为独居老人提供清洁服务，志愿者群体并非专业服务组织，此为借助志愿者力量开展照顾，属于非正式照顾。选项D，帮助困难类似的服务对象成立互助小组，互助小组是服务对象之间的相互支持，也属于非正式照顾。综上，正确答案是A。

2、小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。

A.娇纵型

B.专制型

C.放纵型

D.民主型

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同家庭教养模式特点的理解与应用。家庭教养模式有娇纵型、专制型、放纵型和民主型等类型。娇纵型家庭通常无原则地满足孩子的各种需求，过度溺爱孩子；专制型家庭中父母对孩子控制严格，往往按照自己的意志要求孩子，较少考虑孩子的想法；放纵型家庭对孩子缺乏必要的管教和约束；而民主型家庭则会鼓励孩子养成良好习惯，尊重孩子意见。题干中提到小波的父母鼓励他养成良好学习习惯，督促其按时完成作业，在报特长班时还会征求他的意见，这体现了父母既关注孩子的成长与发展，又给予孩子充分的尊重和自主空间。小波在学校遵守纪律且获众多同学投票选三好学生，也侧面反映出民主型教养模式对他产生的积极影响。因此，小波的家庭教养模式属于民主型，答案选D。

3、以全面深化改革为目标，将社会建设纳入了国家治理体系和治理能力现代化的行动体系中，对当前我国社会建设中面临的许多深层次问题和民众关切的问题做出了回应，既提出了将来改革与发展的方向，也提出了许多具体的改革措施的是（）。

A.《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》

B.《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》

C.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

【答案】：C

【解析】本题考查对不同中央决定内容的理解与区分。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》以全面深化改革为目标，将社会建设纳入国家治理体系和治理能力现代化的行动体系，针对当前我国社会建设中面临的诸多深层次问题以及民众关切问题作出回应。该决定不仅指明了将来改革与发展的方向，还给出了许多具体的改革措施。而《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》主要聚焦于构建和谐社会相关内容；题目中《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》并不存在；《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》重点是推进依法治国。所以本题应选《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，即选项C。

4、社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题，设计了携手共成长的亲子训练营小组，活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时，社会工作者首先要考虑的是（）

A.组员的特征

B.小组的目标

C.活动的安排

D.可支配资源

【答案】：B

【解析】在设计小组方案时，明确小组目标是首要且关键的步骤。对于“携手共成长”亲子训练营小组，其设立目的是解决儿童养育中父亲参与程度不足的问题。只有先确定了这一核心目标，才能围绕目标去考虑组员特征、活动安排以及可支配资源。若小组目标不明确，就无法精准确定适合的组员，比如不清楚是招募父亲参与度极低的家庭，还是有一定参与但仍需提升的家庭。活动安排也会缺乏方向，难以设计出能促使父亲深度参与儿童养育的有效活动。同时，可支配资源的分配也会陷入盲目。所以本题应选小组的目标，答案为B。

5、在社区工作的动员群众中，电话联络()。

A.属于直接接触途径

B.属于间接接触途径

C.属于不知道居民姓名的动员方法

D.可以和被动员群众深入交流对社区事务的看法

【答案】：A

【解析】本题主要考查在社区工作动员群众时电话联络这一方式的性质。在社区工作动员群众的场景中，直接接触途径是指