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2024年广东省茂名市信宜市思贺镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《军人抚恤优待条例》，获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，应当享受的一次性抚恤金的基础上，由县级人民政府民政部门按照一定比例增发一次性抚恤金，增发比例根据荣誉称号和立功等级有所不同，多次获得荣誉称号或者立功的，其遗属由县级人民政府民政部门按照()增发比例，增发一次性抚恤金。(2016)
A.平均
B.累加
C.最高
D.最低
【答案】：C
【解析】本题考查对《军人抚恤优待条例》中关于增发一次性抚恤金规定的理解。对于获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人，在其应当享受的一次性抚恤金基础上，县级人民政府民政部门会按一定比例增发一次性抚恤金，且增发比例因荣誉称号和立功等级而异。当遗属涉及多次获得荣誉称号或者立功的情况，为合理确定增发比例，应遵循公平且符合规定的原则。若按平均比例增发，可能无法体现最高荣誉或立功等级的价值；按累加比例增发，会使增发数额过高，不符合实际政策导向；按最低比例增发，则不能对军人的贡献给予足够激励。而按照最高增发比例增发一次性抚恤金，既能突出军人所获得的最高荣誉和贡献，又能保障遗属获得与其功绩相匹配的待遇，是最为合理的方式。所以本题正确答案是C。
2、在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向
D.维护权威或社会秩序
E.普遍性伦理准则
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对科尔伯格道德发展阶段论中后习俗水平阶段的掌握。科尔伯格将儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。其中后习俗水平包括社会契约定向和普遍性伦理准则阶段。选项A“惩罚与服从”属于前习俗水平，该阶段儿童主要是为避免惩罚而服从规则。选项B“好孩子定向”和选项D“维护权威或社会秩序”属于习俗水平，“好孩子定向”强调取悦他人，“维护权威或社会秩序”则看重遵守社会规范。选项C“社会契约定向”，人们认识到法律是一种社会契约，可以根据需要调整，符合后习俗水平特点。选项E“普遍性伦理准则”虽也属后习俗水平，但本题为单选题，综合考量应选C。所以答案是C选项。
3、社会工作者根据服务对象个人的特殊需要，为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是()。
A.专业助人方法
B.潜在服务对象
C.个人的价值观
D.社会工作服务机构
【答案】：A
【解析】本题主要考查对支持社会工作者实践要素的理解。社会工作是一门助人的专业，需要运用各种专业方法来开展服务。选项A，专业助人方法是社会工作者有效开展服务的重要工具。题干中提到社会工作者根据服务对象个人的特殊需要提供个案服务，针对服务对象的同质需要开展小组服务，无论是个案服务还是小组服务，都是专业助人方法的具体体现。通过这些专业方法，社会工作者能够精准地满足服务对象的不同需求，从而实现助人的目标，所以选项A正确。选项B，潜在服务对象只是可能接受社会工作服务的群体，他们本身并不能直接支持社会工作者开展实践，社会工作者的实践依赖于专业方法去连接和服务这些对象，而不是潜在服务对象直接支撑实践，所以选项B错误。选项C，个人的价值观虽然在一定程度上会影响社会工作者的行为和决策，但它并不能直接有效支持实践操作。社会工作需要具体的方法来实施服务，价值观更多地是一种内在的导向，而不是实践的直接支撑，所以选项C错误。选项D，社会工作服务机构是社会工作者开展工作的平台和组织，但它不是直接支持实践的关键要素。即使没有特定的机构，社会工作者依然可以凭借专业方法开展服务，所以选项D错误。综上，有效支持社会工作者实践的是专业助人方法，本题答案选A。
4、社会工作者小高希望在自己工作的社区，为独居老人建立社会支持网络。为此，小高适宜采取的做法有（）。
A.基于正式关系选择网络成员
B.尽量维持网络成员的同质性
C.发掘和组织社区志愿者参与
D.增进网络成员间的信任关系
E.组建独居老人自助互助小组
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者为独居老人建立社会支持网络适宜采取的做法。逐一分析各选项：A选项，建立社会支持网络不应局限于基于正式关系选择网络成员，过于狭窄的选择范围不利于为独居老人构建多元有效的支持体系，所以该选项不合适。B选项，维持网络成员同质性不利于从不同角度为独居老人提供支持和帮助，多样化的成员构成能带来更多资源和不同的视角，故该选项不正确。C选项，发掘和组织社区志愿者参与是非常适宜的做法。社区志愿者资源丰富，他们可以为独居老人提供生活照料、情感陪伴等多方面的帮助，能够有效增强独居老人的社会支持网络，所以该选项正确
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