浙教版八年级上册数学精品教学课件 第1章 1.5.2 “边角边”判定方法与线段垂直平分线的性质.pptVIP

浙教版八年级上册数学精品教学课件 第1章 1.5.2 “边角边”判定方法与线段垂直平分线的性质.ppt

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(3)如图②,若∠BAC=∠DAE=60°,求∠BFC的度数.解:∵∠ABD=∠ACE,∴∠ABD+∠CBF+∠BCA=∠CBF+∠BCA+∠ACE,即∠CBF+∠BCF=∠ABC+∠ACB,∵∠BAC=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°.∴∠CBF+∠BCF=120°,∴∠BFC=60°.(4)如图③,若∠BAC=∠DAE=α,直接写出∠BFC的度数(不需说明理由).解:∠BFC=α.课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题浙教版八年级上第一章三角形的初步知识三角形全等的判定1.5.2“边角边”判定方法与线段垂直平分线的性质A12345B5678B答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接6或14B910C11127B夹角1.三角形全等的判定:两边及其______对应相等的两个三角形全等(简写成“________”或“_________”.边角边SAS垂直2.垂直平分线的概念、性质:_________于一条线段,并且__________这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线,简称_________.线段垂直平分线上的点到_________的距离相等.平分中垂线线段两端如图,下列三角形中全等的是()A.①②B.②③C.③④D.①④1AB2【2022·成都】如图,在△ABC和△DEF中,点A,E,B,D在同一直线上,AC∥DF,AC=DF,只添加一个条件,能判定△ABC≌△DEF的是()A.BC=DEB.AE=DBC.∠A=∠DEFD.∠ABC=∠D3如图,在△ABC中,AB=6,BC=5,AC=4,AD平分∠BAC交BC于点D,在AB上截取AE=AC,则△BDE的周长为()A.8B.7C.6D.5【点拨】【答案】B4如图,在△ABC中,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是()A.8B.9C.10D.11【点拨】根据线段垂直平分线的性质可知AD=BD.∴△BDC的周长=DB+BC+CD=AD+BC+CD=AC+BC=6+4=10.【答案】C55如图,线段AB,BC的垂直平分线l1,l2交于点O.若OA=5,则OC=________.【点拨】连结OB,根据线段垂直平分线的性质可得出OA=OB=OC=5.66或14在△ABC中,AB=AC,BC=10,AB的垂直平分线与AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,且DE=4,则AD+AE的值为________.【点拨】∵AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,∴AD=BD,AE=CE,∴AD+AE=BD+CE,当BD与CE无重合部分时,如图①,∵BC=10,DE=4,∴AD+AE=BD+CE=BC-DE=10-4=6.当BD与CE有重合部分时,如图②,∵BC=10,DE=4,∴AD+AE=BD+CE=BC+DE=10+4=14.综上所述,AD+AE的值为6或14.7【2023·宁波宁海县月考】如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=()A.90°B.135°C.150°D.180°【点拨】【答案】B8如图,在△ABC中,AB=8,AC=5,AD是△ABC的中线,则AD的取值范围是()A.3<AD<13B.1.5<AD<6.5C.2.5<AD<7.5D.10<AD<16【点拨】【答案】B9【2023·丽水模拟】如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线OM与边AC的垂直平分线ON交于点O,这两条垂直平分线分别交BC于点D,E,△ADE的周长为13cm.连结OA,OB,OC,若△OBC的周长为27cm,则OA的长为________cm.7【点拨】∵OM是线段AB的垂直平分线,∴DA=DB,OA=OB.∵ON是线段AC的垂直平分线,∴EA=EC,OA=OC,∴OA=OB=OC,BC=BD+DE+EC=AD+DE+EA.∵△ADE的周长为13cm,∴AD+DE+EA=13cm,∴BC=13cm.∵△OBC的周长为27cm,∴OB+OC=14cm,∴OB=OC=7cm,∴OA=7cm.10如图,已知AB-AC=2cm,BC的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,△ACD的周长为14cm,求AB,AC的长.11【2023·金华磐安县期中】如图,某村庄有一块五边形的田地,AB=AE=CD=6

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