浙教版八年级上册数学精品教学课件 第1章 1.6 尺规作图.pptVIP

浙教版八年级上第一章三角形的初步知识尺规作图1.6D12345AC678答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接D910C1156刻度1.用没有_______的直尺和_______作图，简称尺规作图．圆规O2.已知∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.作法：①以点______为圆心，适当长为半径作弧，分别交OA，OB于点C，D；②作一条射线O′A′，以点___为圆心，________长为半径作弧l，交O′A′于点C′；③以点______为圆心，_______长为半径作弧，交弧l于点D′；④过点O′，D′作射线O′B′，∠A′O′B′就是所求作的角．O′OCC′CD大于线段AB长度一半3.已知线段AB，作线段AB的垂直平分线．作法：①分别以点A，B为圆心，____________________的长为半径作弧，相交于点C，D；②过点C，D作直线CD，直线CD就是线段AB的垂直平分线．如图，点C在∠AOB的边OB上，用尺规作出了CN∥OA，作图痕迹中，弧FG是()A．以点C为圆心，OD为半径的弧B．以点C为圆心，DM为半径的弧C．以点E为圆心，OD为半径的弧D．以点E为圆心，DM为半径的弧1D解：如图，∠BOC即为所求作的角．2【母题：教材P38课内练习T1(1)】如图，已知∠α和∠β，求作：∠α－∠β.3A下列尺规作图中，能确定AD是△ABC的中线的是()4【点拨】根据题意可知MN垂直平分BC，即可得到DB＝DC，然后可得到AB＋BD＋AD＝AB＋DC＋AD＝AB＋AC，从而可以求得△ABD的周长．【答案】C5C根据下列已知条件，能画出唯一△ABC的是()A．AB＝3cm，BC＝4cm，AC＝8cmB．∠A＝40°，BC＝3cm，AB＝4cmC．∠A＝60°，AB＝4cm，∠B＝50°D．AB＝3cm，∠C＝60°6解：如图所示．已知：如图，线段a和∠α.求作：△ABC，使AB＝AC＝a，∠A＝∠α.7如图，在△ABC中，ACBC，用尺规作图的方法在BC上确定一点D，使AD＋CD＝BC，根据作图痕迹判断，符合要求的是()【点拨】由BD＝BA，不能得到AD＋CD＝BC，所以A选项错误；由DA＝DC可得AD＋CD＝2CD，所以B选项错误；由CD＝CA，不能得到AD＋CD＝BC，所以C选项错误；BD＝AD，则AD＋CD＝BD＋CD＝BC，所以D选项正确．【答案】D856【点拨】9如图，已知线段a，b，m，求作△ABC，使BC＝a，AC＝b，且BC边上的中线AD＝m.【点拨】用尺规作较复杂图形的方法：较复杂的几何作图都是由若干个基本作图组成的．作图时，先画草图分析，将较复杂的尺规作图分解为若干个基本作图，通常先寻找基础三角形(如本题中的△ADC)，再探求作图的途径、方法和步骤．10如图，已知△ABC，请按下列要求作图：(1)用直尺和圆规作BC边上的中线AD.解：如图①，AD即为所求作．(2)用直尺和圆规作△ABC的角平分线CG.解：如图①，CG即为所求作．(3)用直尺和圆规作△DEF，使△DEF与△ABC全等．(点D与点A对应，点E与点B对应，点F与点C对应)解：如图②，△DEF即为所求作．11两个城镇A，B在公路l1的同侧、l2的异侧，如图．电信部门要修建一座信号发射塔C，按照设计要求，发射塔C到两个城镇A，B的距离必须相等，到两条公路l1，l2的距离也必须相等，发射塔C应修建在什么位置？请用尺规作图找出所有符合条件的点，并注明点C的位置．(保留作图痕迹，不要求写出画法)解：如图，点C1，C2就是所求的位置．课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题