2020山东济南先行投资有限责任公司招聘试题含答案详解（培优a卷）.docx

2020山东济南先行投资有限责任公司招聘试题

第一部分单选题(80题)

1、单工通信是指发送端和接收端的身份是固定的，发送端只能发送信息，不能接收信息。接收端只能接收信息，不能发送信息，数据信号仅从一段传送到另一端，即信息流是单方向的。根据上述定义，下列不属于单工通信的是（）

A.校园广播

B.对讲机通话

C.收音机收听电台

D.电视机遥控器切换频道

【答案】：B

【解析】单工通信信息流是单方向的。校园广播、收音机收听电台、电视机遥控器切换频道都符合单方向传输信息。而对讲机通话双方可互相收发信息，不是单方向的，所以不属于单工通信。

2、在没有交通管制、车辆畅行的情况下，各车道的行车密度与速度大致相同，一旦某条行车道车辆较少，其他车辆便会立即并入。公交车专用道是为保障公共汽车路权优先、方便公众出行而设置的专用车道。依据《道路交通安全法》规定，“机动车占用公交车专用车道行驶的”，驾驶证记2分，并需缴纳200元罚款。某些经济学者用上述两种交通状况形象地比喻当前市场经济运行，以下关于这种比喻正确性的表述有：①市场能够自发地调节经济资源的流动；②市场调节有助于促进社会公平；③对占用公交车道行驶予以罚款，属于运用经济手段进行管理；④对占用公交车道行驶予以罚款，属于运用法律手段进行管理。

A.②③

B.①③

C.②④

D.①④

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对市场经济运行机制及宏观调控手段的理解。首先分析题干中所描述的交通状况与市场经济运行的联系。在没有交通管制车辆畅行时，各车道车辆会根据行车密度自动调整，行车道车辆稀少时其他车辆会并入，这体现了市场能够像这种车辆自发流动一样，自发地调节经济资源的流动，所以市场可以自发地调节经济资源的流动这一说法是正确的。接着看市场调节与社会公平的关系。市场调节主要是通过价格、供求和竞争机制来实现资源配置，它更侧重于提高效率，而不是直接促进社会公平，促进社会公平需要政府通过再分配等手段来实现，所以市场调节能够促进社会公平这一说法错误。然后分析对占用公交车道行驶进行罚款属于何种调控手段。根据《道路交通安全法》规定对占用公交车道行驶进行罚款，这里是依据法律进行的管理，法律手段是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，所以这是运用法律手段管理，而不是经济手段。经济手段主要是指国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，如财政政策和货币政策等。综上所述，市场可以自发地调节经济资源的流动以及对占用公交车道行驶进行罚款是运用法律手段管理这两个表述正确。

3、赵某对其子女享有的监护权属于（）。

A.人格权

B.姓名权

C.身份权

D.荣誉权

【答案】：C

【解析】监护权是基于特定身份关系而产生的权利。身份权是指公民因特定身份而产生的民事权利，它是人身权的重要组成部分，监护权属于身份权的一种，因为它是基于父母与子女等特定身份关系而由法律赋予监护人对被监护人进行监督和保护的权利。人格权是指为民事主体所固有而由法律直接赋予民事主体所享有的各种人身权利，是作为民事主体必备的、以人格利益为内容，并为法律所承认和保护的民事权利，监护权并不属于人格权范畴。姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利，与监护权的性质不同。荣誉权是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利，和监护权没有关联。所以赵某对其子女享有的监护权属于身份权。

4、根据我国民法规定，未满（）周岁的人属于无民事行为能力人。

A.六

B.八

C.十

D.十四

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。因此未满八周岁的人属于无民事责任能力人。

5、你的好同事不慎把公司的手提电脑摔坏了，希望你为他保密，你会怎么做?()

A.为他保密

B.不知道怎么办

C.劝他向公司说明情况

D.私下帮他把电脑修好

【答案】：C

【解析】若想人不知，除非己莫为，犯错并不可怕，可怕的是没有承担错误的勇气。所以，应该劝同事主动承担错误，向公司说明情况。考点：职业道德与职

6、中国经济总体平稳的运行态势离不开市场“看不见的手”和政府“看得见的手”。从政府角度看，（）不属于政府能够影响决定经济增长的因素。

A.挖掘市场未被满足的需求

B.推动资本形成

C.通过政策改革增加劳动投入

D.鼓励技术进步

【答案】：A

【解析】该题要求从政府角度判断哪个不属于能影响决定经济增长的因素。政府推动资本形成能够为经济增长提供资金支持，促进企业扩大生产和投资，从而推动经济增长；政府通过政策改革可以增加劳动投入，比如制定有利于就业的政策、加强职业培训