2024年江苏省徐州市铜山县单集镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年江苏省徐州市铜山县单集镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区社会工作者老金经常联系相关机构给社区内没有接受过正规教育的居民提供教育机会，帮助居民掌握投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这方面存在的知识欠缺。老金所开展的社区教育的内容属于（）。

A.补偿式教育

B.控制式教育

C.发展式教育

D.惩罚式教育

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同社区教育内容类型的理解与区分。社区教育的内容分为补偿式教育、控制式教育、发展式教育等类型。补偿式教育是针对没有受过正规教育的社区居民，提供教育机会以补偿他们知识上的欠缺。控制式教育主要是通过一些规定和要求来控制居民的行为。发展式教育重点在于挖掘居民的潜能，促进社区的发展。而惩罚式教育并非社区教育的常规类型。题干中明确指出老金给没有接受过正规教育的居民提供教育机会，帮助他们掌握相关知识以改善知识欠缺状况，这完全符合补偿式教育的特点。所以本题正确答案是A选项。

2、近期，社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作，小张运用心理社会治疗模式对其开展服务。在接案前期，小张直接向这名问题少年提供各种服务，问题少年只处于被动服从的位置。请问小张运用了心理社会治疗的（）技巧开展工作。

A.支持网络治疗

B.反思性直接治疗

C.非反思性直接治疗

D.间接治疗技巧

【答案】：C

【解析】本题考查对心理社会治疗模式中不同治疗技巧的理解与应用。心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧，直接治疗技巧又可分为反思性直接治疗技巧和非反思性直接治疗技巧。反思性直接治疗技巧是指社会工作者通过与服务对象相互沟通交流，引导服务对象分析和理解自己问题的各种具体技巧，强调服务对象的主动参与和自我反思。而间接治疗技巧是通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象。非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。在本题中，社会工作者小张在接案前期直接向问题少年提供各种服务，问题少年仅处于被动服从位置，这完全符合非反思性直接治疗技巧的特点。所以，小张运用了心理社会治疗的非反思性直接治疗技巧开展工作，答案选C。

3、根据《继承法》,下列继承人的行为中,导致继承人丧失继承权的情形是（）

A.销毁遗嘱，情节严重的

B.故意伤害其他继承人的

C.过失致被继承人死亡的

D.虐待被继承人,情节轻微的

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《继承法》中继承人丧失继承权情形的掌握。根据《继承法》相关规定，继承人有以下行为会导致丧失继承权：故意杀害被继承人；为争夺遗产而杀害其他继承人；遗弃被继承人，或者虐待被继承人情节严重；伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱，情节严重；以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱，情节严重。选项A，销毁遗嘱且情节严重，符合丧失继承权的法定情形。选项B，故意伤害其他继承人，但未明确是否是为争夺遗产，不一定会导致丧失继承权。选项C，过失致被继承人死亡并非法定丧失继承权情形。选项D，虐待被继承人情节轻微也不符合丧失继承权的条件。所以本题正确答案是A。

4、存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是（)。

A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件

B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范

C.个人选择的自由包括免除责任的自由

D.个人选择的自由会带来更多不确定性

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对存在主义理论的理解。存在主义社会工作强调个人具有选择的自由，以此来分析各选项。选项A，存在主义强调个人自由选择，而不是将人格基础作为选择的前提条件，该项不符合存在主义理论。选项B，存在主义着重于个人自由，认为个人在选择行动时不应受过多社会规范的限制，该项与存在主义强调的自由相悖。选项C，个人选择的自由并非意味着可以免除责任，相反，自由选择往往伴随着责任，所以该项不正确。选项D，个人选择的自由确实会带来更多不确定性，因为个人自由做出的选择会导致不同的结果和发展方向，这符合存在主义理论中对自由选择的理解。所以本题正确答案选D。

5、广义的人类行为是指由客观刺激通过人的（）而引起的内部与外部的反应。

A.大脑反应

B.生理活动

C.身体反应

D.心理活动

【答案】：D

【解析】本题考查对广义人类行为概念的理解。广义的人类行为是指由客观刺激通过人的某种活动而引起的内部与外部的反应。对各选项进行分析：-A选项“大脑反应”，大脑虽在人类行为产生过程中起到重要作用，但大脑反应较为局限，它只是人类整体活动过程中的一个部分，不能全面涵盖客观刺激引发行为反应的整个机制，所以A选项不正确。-B选项“生理活动”，生理活动主要侧重于身体的生理机能层面，如心跳、呼吸等，而人类行为的产生不