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SectionAHowdoyougreetpeople?StarterUnit1Hello!教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
语言能力:1.掌握重点单词和短语:unit,greet,everyone,eachother等及主要句型:Goodmorning.What’syourname?Mynameis...Hi,everyone!Nicetomeetyou.Canyousayhitotheclass?2.掌握26个字母的书写与发音;3.能够用容易的英语礼貌地与人打招呼。文化意识:在参与交际活动时,能够用英语进行容易的问候,意识到文化差异在语言交流中的表现。思维品质:能够自主采用合适的方式、方法观察和理解所学语篇中语言和文化的各种现象。学习能力:能够认识学习英语的重要性,进一步激发学习英语的兴趣。立德树人:积极地与人交流,友爱互助,真诚友善。教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
Howdotheanimalsgreeteachotherinthevideo?Lead-inActivity1Watchandanswer教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
LookandsayLet’ssayhito_______________.Hi,Ms.Zhang.ZhangGuimei教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
LookandsayLet’ssaygoodmorningto______________.Goodmorning,Ms.Wang.WangYaping教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
Lookatthepictureandmatchthenameswiththefaces.1aTengFeiFuXingYamingEllaEmmaPeterHelen教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
1bGreetyourclassmates.Goodmorning,…Hi,…Hello,…Goodmorning,…greet:tosayhellotosb.ortowelcomethem.教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
ListenandchantLet’schanttheABCsongtogether.教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
2aListenandsaytheletters.Thenpractisewritingthem.21教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
212bListenandcirclethelettersyouhearin2a.教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
2cListentothreeconversations.Fillintheblankswiththecorrectsentences.1.MsGao:Goodmorning,class.Class:_______________________MsGao:Sitdown,please.2.MsGao:Hello,Peter.Canyousayhitotheclass?Peter:_____________________I’mPeterBrown.MsGao:Thankyou,Peter.Nowclass,pleasesayhitoeachother.3.Emma:Goodmorning.MynameisEmma.FuXing:Goodmorning,Emma.Emma:______________________FuXing:Oh,I’mFuXing.Nicetomeetyou,Emma.Emma:___________________________________A.Hi,everyone!B.Sowhat’syourname?C.Nicetomeetyoutoo,FuXing!D.Goodmorning,MsGao.DABC教师备课专用资料,使用时请参照附带的指导说明
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