2024年秋季学期新译林版3年级上册英语课件 Unit 2 第2课时 Story time.pptxVIP

译林版英语三年级（上）Period2StorytimeUnit2What’syourname?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

EnjoyasongWarmingup教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

我们可以怎样和别人打招呼呢？Hello！Hi！Nicetomeetyou！Nicetomeetyoutoo！Goodmorning！Goodafternoon！Goodbye！教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.我们可以怎样介绍自己呢？Iam/I’m...！Mynameis...2.我们可以怎样询问别人的名字呢？What’syourname?教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Presentation今天Mike第一次来到学校和同学们见面，我们来看看他都和谁打招呼了吧?2341Readandorder教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Mike和YangLing是怎么打招呼的？Hi,Mike.I’mYangLing.Hello,I’mMikeBrown.Nicetomeetyou,YangLing.Nicetomeetyoutoo.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

询问对方名字该怎么问？Hello.What’syourname?MynameisLiuTao.I’mWangBing.Nicetomeetyou.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

英美人的姓名顺序是名在前，姓在后，例如：MikeBrown.Mike是名,Brown是姓。中文姓名则是姓在前，名在后。例如：杨玲。杨是姓，玲是名。LiuYueZhangPengLiuJiaMarySmithPeterBlack教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Mike能分清楚大家的长相和名字吗？Why？为什么呢？Hi!WangBingYangLingLiuTao教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

学生怎么称呼老师的？Mr.主要用来称呼成年男性，无论结婚与否，后面都跟这位男士的姓氏，表示“某某先生”，比如Mr.Smith（史密斯先生），Miss用来称呼未结婚的女子。Goodmorning,boysandgirls.Goodmorning,MrGreen.教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

Practice一起来读一读吧！教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

用下面的句子创编对话：Hello，I’m...Hi,...What’syourname?Mynameis...Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Goodmorning,...Goodmorning,...教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

StorytimeThewaywegreetwitheachother.0102Summary教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

与你的同桌练习礼貌用语对话。0201向你的父母或朋友表演Storytime。完成作业课件中的相关练习。03Homework教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明