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教育学生努力的路径构建
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努力教育的内涵解析
教师引导角色重塑
核心实施要素
家校协同推进机制
课堂教学实践方案
长效评估体系构建
01
努力教育的内涵解析
努力品质的心理机制
意志力
归因理论
自我效能感
学生需要通过意志力调控自己的行为,克服惰性,坚持不懈地投入学习。
学生需要具备自信心,相信自己能够完成学习任务,这种信念会影响他们的努力程度。
学生对自己成功或失败原因的看法会影响他们的努力程度,认为努力是可控的,会促使他们更加努力地学习。
当代教育中的定位
全面发展
现代教育强调学生的全面发展,努力教育需要关注学生的综合素质,培养多方面的能力
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