学生自主提问在语文教学中的实践探究教师中心稿.pptx

学生自主提问在语文教学中的实践探究教师中心稿

CATALOGUE目录引言学生自主提问理论基础学生自主提问在语文教学中的实践应用教师角色定位及专业素养要求案例分析：成功实践经验分享与反思效果评估与持续改进策略结论与展望

01引言

背景与意义语文教学现状传统语文教学方式多以教师讲解为主，学生被动接受知识，缺乏主动思考和提问的机会。学生自主提问的重要性学生自主提问能够激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神，提高语文教学效果。新课程改革的要求新课程改革强调学生的主体地位和教师的主导作用，提倡学生积极参与课堂活动，自主探究问题。

探究学生自主提问在语文教学中的实践效果，总结有效的教学策