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2024年广东省江门市开平市长沙街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、()是社会工作者在家庭服务中经常运用的角色,它要求社会工作者为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。
A.支持者
B.教育者
C.咨询者
D.资源调动者
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者在家庭服务中不同角色的职责。破题点在于准确理解每个选项所代表角色的具体职能,并与题干中描述的“为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络”这一职责进行匹配。社会工作者在家庭服务中承担着多种角色,不同角色有着不同的工作侧重点。选项A,支持者主要是在情感和心理层面给予受助家庭成员鼓励与支持,增强他们应对困难的信心和能力,并不直接涉及建立和扩展社会支持网络,所以A选项不符合题意。选项B,教育者的职责是向受助家庭成员传授相关的知识和技能,帮助他们提升解决问题的能力,重点在于知识和技能的传授,并非建立社会支持网络,因此B选项不正确。选项C,咨询者通常是为受助家庭成员提供专业的建议和指导,解答他们的疑问,侧重于提供信息和意见,也与建立和扩展社会支持网络的职能不相符,故C选项错误。选项D,资源调动者的工作就是为受助家庭成员寻找和整合各种社会资源,通过建立和扩展他们的社会支持网络,来满足受助家庭成员在生活、心理、社交等多方面的需求,这与题干中描述的职责完全一致。所以本题正确答案是D。
2、中华全国总工会社区简称全总社区,一直以来社区充分调动社区内机关、社会组织、部队、企事业单位等一切力量广泛参与社区建设,最大限度地实现社区资源共享。这体现了社区建设()原则。
A.人以人为本,服务居民
B.资源共享,共驻共建
C.扩大民主.民主自治
D.因地制宜,循序渐进
【答案】:B
【解析】本题考查社区建设的原则,破题点在于对题干中社区建设行为的分析,并与各选项所代表的原则进行匹配。题干分析中华全国总工会社区充分调动社区内机关、社会组织、部队、企事业单位等各方面力量广泛参与社区建设,并且实现了社区资源共享。这清晰地体现了社区积极整合各方资源、多方共同参与社区建设的特点。选项分析A选项“以人为本,服务居民”:该原则强调以社区居民为核心,关注居民的需求并提供相应服务。但题干中主要描述的是资源整合与各方参与建设,未突出围绕居民需求提供服务这一关键内容,所以A选项不符合题意。B选项“资源共享,共驻共建”:此原则强调社区内各类主体共同参与建设,实现资源共享。题干中社区调动各方力量参与建设并达到资源共享的效果,与该原则的内涵高度契合,因此B选项正确。C选项“扩大民主,民主自治”:这一原则侧重于社区居民通过民主的方式参与社区事务管理、行使自治权利。而题干内容主要聚焦于资源整合和各方参与建设,并非强调民主自治相关内容,所以C选项不正确。D选项“因地制宜,循序渐进”:该原则注重根据社区的实际情况制定建设计划,并逐步推进社区建设。题干中并没有体现出依据社区实际情况以及逐步推进建设的相关信息,所以D选项也不符合要求。综上,答案选B,因为题干中社区的做法与“资源共享,共驻共建”的社区建设原则最为相符。
3、社会性别这一概念是从()中发展出来的一个核心概念。
A.社会化理论
B.社会建构理论
C.社会冲突理论
D.女性主义理论
【答案】:D
【解析】这道题主要考查社会性别概念的来源。下面对各选项进行逐一分析。社会化理论主要关注个体如何通过社会互动和学习,将社会规范、价值观等内化为自身行为模式,重点在于个体的社会化过程,并非社会性别概念的核心来源,所以A选项不符合。社会建构理论强调知识和现实是社会建构的产物,但并非社会性别概念的直接发展源头,B选项也不正确。社会冲突理论聚焦于社会中不同群体间的利益冲突、权力斗争等,与社会性别概念的发展关联不大,C选项也可排除。女性主义理论在对性别不平等现象的研究和批判过程中,逐渐发展出社会性别这一核心概念。它打破了传统的基于生理差异的性别认知,强调社会文化因素对性别角色和身份的塑造作用,揭示了性别不平等的社会根源。因此,社会性别概念是从女性主义理论中发展出来的,本题正确答案是D。
4、现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,这些家庭的教养方式可能是()。
A.放任型
B.支配型
C.娇纵型
D.专制型
【答案】:C
【解析】本题主要考查不同家庭教养方式所产生的影响,以此来判断养成特定“霸王”心态对应的教养方式。首先来看选项A放任型教养方式,这种方式下父母对孩子缺乏必要的约束和指导,孩子可能会缺乏规则意识,但不一定会形成骄横跋扈等“霸王”心态特征,更多的可能是较为自由散漫、难以自我约束,所以A选项不符合。选项B支配型教养方式,父母往往会对孩子的行为进行严格控制和干涉,孩子更多表现出顺从、依赖等特点,而不是
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