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自然科学实验在小学课堂教学中的创新实践与启示论文

摘要：本文以自然科学实验在小学课堂教学中的创新实践为研究对象，探讨其在提高学生科学素养、激发学习兴趣方面的积极作用，并分析实验过程中所带来的启示。通过具体案例分析，为我国小学自然科学实验教学的改革与创新提供参考。

关键词：自然科学实验；小学课堂教学；创新实践；启示

一、引言与背景

（一）自然科学实验在小学课堂教学中的重要性

1.提高学生的科学素养

自然科学实验作为一种实践活动，能够让学生在动手操作的过程中，亲身体验科学的探究过程，感受科学的魅力。通过实验，学生可以更加直观地理解抽象的科学概念，培养科学思维方式，提高科学素养。在我国当前的教育背

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