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2024年广东省中山市中山市五桂山招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、高三学生小潼焦虑，失眠，学习成绩下降，小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术，减轻小潼的心理焦虑，小刘扮演的专业角色()。

A.教育者

B.治疗者

C.使能者

D.协调者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同专业角色职能的理解与区分。题干中，高三学生小潼出现焦虑、失眠和学习成绩下降等状况，小刘对其进行初步评估后，运用放松练习技术来减轻小潼的心理焦虑。选项A，教育者主要侧重于知识传授和引导学生学习，题干中未体现知识传授相关内容，故A选项不符合。选项B，治疗者的职责就是协助服务对象解决心理、情绪方面的问题，缓解其困扰。小刘针对小潼的心理焦虑采取放松练习技术，符合治疗者这一角色的职能，所以B选项正确。选项C，使能者是激发服务对象潜能，使其具备解决问题的能力，题干并未有激发潜能的相关表述，C选项不正确。选项D，协调者主要是协调各方面资源和关系，而本题中没有涉及到协调资源或关系的内容，D选项也不符合。综上，正确答案是B。

2、林浩的父母在他很小的时候因车祸双双去世，他一直与奶奶一起生活，今年，林浩从某职业学校汽修专业毕业。林浩一直很重义气，对自己的朋友，不管他们有什么困难都竭力相帮。由于交友不慎，他接触了社会上的一些不良青年，开始吸毒、盗窃、抢劫，今年年初，林浩因犯抢劫罪被判有期徒刑3年，缓刑3年。社会工作者多次对林浩面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系。经过反复讨论和协商，社会工作者与他共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，林浩的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者提供个案所采用的方法主要是（）。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性的服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者在处理个案时所采用方法的理解。解题关键在于分析题干中社会工作者的具体做法，然后与各个选项进行对比。在本案例中，林浩原本因交友不慎走上吸毒、盗窃、抢劫等违法犯罪道路，被判处有期徒刑3年缓刑3年。然而，在社会工作者的帮助下，他的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了汽车修理铺。这一过程体现了社会工作者注重发掘林浩自身的潜能以及让他参与到问题解决中。选项A，题干中并未提及分步骤制订矫正工作计划的相关内容，所以A选项不正确。选项B，题干没有体现多部门、多机构提供整合性服务的信息，B选项不符合题意。选项D，虽然林浩是汽修专业毕业，但题干重点强调的是他在社会工作者帮助下发挥自身能力解决问题，而不是发展特殊教育和职业技能培训，D选项也不正确。综上所述，社会工作者提供个案所采用的方法主要是发掘矫正对象潜能和参与问题解决，答案选C。

3、个人缴费年限累计满()年的，退休后可以按月领取基本养老金。

A.25

B.20

C.15

D.10

【答案】：C

【解析】在我国基本养老保险制度中，基本养老金的领取有着明确规定。就本题而言，个人缴费年限累计满15年的，退休后可以按月领取基本养老金，故本题正确答案选C。这一规定是综合考虑多方面因素确定的。从保障公民退休后基本生活的角度看，15年的缴费年限可积累一定的养老资金储备，为退休生活提供基本经济支持。从制度可持续性方面考虑，15年的时长既能保证养老保险基金稳定运行，也能激励公民合理参与养老保险，履行缴费义务以获取相应保障权益。若缴费年限低于15年，可能导致养老金待遇较低，难以维持退休后的生活；而设置过高年限，又会增加参保人员的负担。选项A的25年、B的20年以及D的10年，都不符合我国现行基本养老金领取关于缴费年限的相关规定。因此，本题正确答案是15年。

4、反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是（）。

A.实证主义

B.反实证主义

C.人文主义

D.现实主义

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同理论流派对于研究社会的方法的观点。解题的关键在于准确掌握各选项所代表理论流派的核心要点，并与题干描述进行匹配。实证主义强调通过对自然科学方法的运用，以客观的观察和实验来研究社会现象，致力于发现社会现象背后的普遍规律，这与题干中“反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法”相矛盾，所以A选项不正确。反实证主义反对将自然科学方法直接应用于人文科学和社会科学研究，主张从个人的主观动机或体验出发去认识社会，这与题干的描述完全相符，故B选项正确。人文主义主要侧重于强调人的价值、尊严和自由，关注人的精神世界和文化层面，并非专注于研究社会的具体方法，因此C选