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2024年安徽省黄山市休宁县溪口镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇，在他们讲述问题后，小王介绍了机构的服务范围和要求，并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的()。

A.接案

B.预估

C.计划

D.评估

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作实务过程各阶段的特点与内容，解题关键在于准确理解接案、预估、计划、评估各阶段的主要工作，以此判断小王做法所属的阶段。接案是社会工作实务过程的开端，此阶段社会工作者需要接待服务对象，了解他们的问题和需求，并介绍机构的服务范围和要求，同时与服务对象协商问题解决的优先次序。在本题中，社会工作者小王接待了小李夫妇，在他们讲述问题后，介绍了机构的服务范围和要求，还与小李夫妇协商问题解决的优先次序，这些做法完全符合接案阶段的工作内容。预估阶段主要是收集与服务对象问题有关的资料并进行分析，以对问题的成因和发展变化过程进行评估，题干中未涉及相关内容，所以B选项不符合。计划阶段是基于预估结果制定服务计划，明确服务目标和具体的介入策略等，题干未体现这方面工作，C选项不正确。评估阶段是对服务的效果和效率等进行检查和评定，题干中没有相关描述，D选项也不符合。综上，小王的做法属于社会工作实务过程中的接案阶段，答案选A。

2、“三人行，必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。

A.爱的需要

B.自尊的需要

C.审美的需要

D.学习的需要

【答案】：D

【解析】“三人行，必有吾师焉”这句话出自《论语》，其含义是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师，强调了随时随地都能从他人身上获取知识、进行学习。本题旨在考查对该语句所体现的人类需要类型的理解。选项A，爱的需要主要涉及人与人之间的情感关怀、亲密关系等，与“三人行，必有吾师焉”所表达的向他人学习知识的主旨无关。选项B，自尊的需要侧重于个体对自己的尊重以及获得他人尊重等方面，与题干所强调的学习的意思不相符。选项C，审美的需要是对美的追求和欣赏，和此句体现的学习内涵不相关。而选项D学习的需要，准确契合了“三人行，必有吾师焉”所传达的从他人身上获取知识和经验的核心要义，即每个人都有值得自己学习的地方，我们应保持学习的态度和意愿，不断汲取他人之长来提升自我。所以本题正确答案是D。

3、（）由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者可以借助该模型评估人群健康状况、影响健康的个人、家庭、组织、社会因素，并制定应对策略。

A.健康促进模型

B.多理论模型

C.格林模型

D.社会营销

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同模型组成部分及作用的了解。解题关键在于熟悉各选项所涉及模型的特点，并将其与题目中描述的五部分组成及相关作用进行匹配。首先看选项A，健康促进模型主要强调个体的认知、行为等因素对健康的促进作用，并非由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断这五部分构成，所以A选项不符合题意。选项B，多理论模型是整合多种理论来解释和干预行为的模型，同样不具备题目中所述的五部分组成结构，故B选项也不正确。选项C，格林模型恰恰是由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者能够利用该模型评估人群健康状况以及影响健康的各类因素，并制定应对策略，完全符合题目描述，所以C选项正确。选项D，社会营销是一种运用商业营销手段来推广社会公益理念和行为的策略，与题目中所提到的模型组成和功能毫无关联，因此D选项错误。综上，正确答案是C。

4、以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色，提供教育训练?（）

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同类型社会工作督导特点的理解。在社会工作督导中，存在多种督导类型，每种类型有着不同的特点和角色定位。师徒式督导中，督导者扮演师傅的角色，侧重于为被督导者提供教育训练，就像传统师徒关系里师傅带徒弟一样，将自身的经验和专业知识传授给对方，助力其成长和专业能力的提升。训练式督导虽然也有教育训练的成分，但督导者更多以教育者的身份出现，强调依照教育导向开展工作。管理式督导重点在于行政工作的管理和监督，关注工作的效率和成果等方面。咨询式督导则是当被督导者遇到问题时，督导者提供专业意见和建议。综上所述，符合督导者扮演师傅角色并提供教育训练这一描述的是师徒式督导，所以答案选A。

5、初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（）。

A.小强是否有自我中心心态

B.小强是否