2024-2025学年广东省中山一中等六校中学高三下学期开学联考生物试题含解析.docVIP

2024-2025学年广东省中山一中等六校中学高三下学期开学联考生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于遗传与变异的叙述，正确的是（）

A．染色体断裂后必导致其结构变异

B．果蝇的复眼由椭圆形变成“棒眼”是基因突变的结果

C．不同个体任何细胞内均可发生基因突变，体现了其普遍性特点

D．AAaa自交出现35:1的性状分离比，这是基因重组和配子随机结合的结果

2．下列关于真核细胞增殖、分化过程的相关描述，合理的是（）

A．癌细胞是能连续分裂的细胞

B．哺乳动物成熟的红细胞具有全能性

C．细胞死亡对生物体是有利的

D．染色体每复制一次，细胞就分裂一次

3．科学家研究发现，TATAbox是多数真核生物基因的一段DNA序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为TATAATAAT，RNA聚合酶与TATAbox牢固结合之后才能开始转录。下列相关叙述不正确的是

A．TATAbox被彻底水解后共得到4种小分子

B．mRNA逆转录可获得含TATAbox的DNA片段

C．RNA聚合酶与TATAbox结合后才催化核苷酸链的形成

D．该研究为人们主动“关闭”某个异常基因提供了思路

4．下列有关组成细胞的化合物的叙述，错误的是

A．适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子

B．酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态

C．单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式

D．三磷酸腺苷分子的水解与细胞中诸多放能反应相伴发生

5．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如果该植株自交，其后代（所有后代均可以存活）的性状表现是

A．都是白色性状

B．都是红色性状

C．红色性状：白色性状=1:1

D．红色性状：白色性状=3:1

6．叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成，其叶绿体基粒类囊体减少，光合速率减小，液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是

A．红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别

B．两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察

C．两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较

D．红叶杨细胞中花青素绝对含量可通过“植物细胞的吸水和失水”实验测定

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。

（1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是外来物种和本地原有物种之间可能存在着的关系___________（至少写出两种）。

（2）该人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的__________结构，区别不同群落的重要特征是____。

（3）如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照__________进行。

（4）人工湿地能进化水质，调节气候，这体现了生物多样性的__________价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是__________。

（5）假设某动物在该人工湿地生态系统中处于最高营养级，其同化的能量中除未利用的这一部分外，其余的能量去路是__________。

（6）科研工作者将某目的基因转移到该生态系统的植物A中，获得了转基因植物。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：

①构建基因表达载体时，为了获取目的基因要选用限制酶______________来切割ADNA分子，以防止出现目的基因和质粒的自我环化。

②上述方法构建基因表达载体，所得到的重组质粒________（选填“能”或“不能”）被BamHI切割。

8．（10分）阅读下面的材料，