9.4中心对称第1课时教案华东师大版数学七年级下册(3).docx

第九章轴对称、平移和旋转

9.4中心对称

第1课时

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一、教材分析

本节课是华师大版七年级下册第九章第四节《中心对称》的内容，它建立在学生已经学习了图形的轴对称和平移等变换的基础之上，是对图形变换知识体系的进一步拓展与深化．中心对称作为一种特殊的图形变换形式，有着独特的性质和广泛的应用．

从知识结构来看，教材先通过展示生活中大量存在的中心对称实例，引导学生从具体的生活现象中抽象出中心对称的概念，让学生初步感知中心对称图形的特点，即把一个图形绕着某一点旋转180°后能与自身重合．这一概念的引入，不仅贴合学生的认知规律，从直观形象到抽象概括，而且有助于学生理解中心对称与之前所学的