4.2《合并同类项》课件-冀教版数学七年级上册.pptx

4.2合并同类项

学习目标1.知道同类项的概念，会识别同类项；（难点）2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项；(重点）3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.

小亮用Ⅰ型和Ⅱ型的积木块搭成了图4-2-1和图4-2-2所示的两个不同形状的“桥”.怎样计算两个“桥”的体积呢？大家能用哪些方法计算“桥”的体积呢？

图4-2-1中“桥”的体积：图4-2-2中“桥”的体积：

观察等式的左边和右边有什么联系呢？在多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项.几个常数项也叫同类项.

探索总结ab2b怎么样才是“同类”？2a2b-2a2b2-2ab2.6bab2πb2a2把