2024年广东省茂名市化州市林尘镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年广东省茂名市化州市林尘镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的()。

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】：B

【解析】本题主要考查对居民社区参与方式的理解与区分。在社区参与方式中，告知是指社区将新的计划或信息传达给居民，但不征求他们的意见；咨询是指社区在制定计划或决策时，征求居民的意见和建议；协商是指社区与居民共同讨论和决定事务；共同行动则是社区与居民联合起来共同执行某项事务。在本题中，社区为解决停车位不足问题已拟定详尽计划，而居委会的社会工作者将计划张贴在社区重要位置的目的是征求居民意见，即向居民咨询他们对该计划的看法和建议。这符合咨询这一社区参与方式的特点。所以本题答案选B。而A选项告知没有体现征求意见的环节；C选项协商强调共同讨论决定，本题只是先征求意见；D选项共同行动强调联合执行，与题干描述不符。

2、小刘（河北人）由于参与打架斗殴被判处缓刑，在缓刑期间收到大学同学（上海人）的婚宴邀请，于是便准备动身前往上海玩3天。下列关于小刘做法正确的是()。

A.可以自由前往

B.不得前往

C.需要报请司法所批准才可以前往

D.需要报请法院批准才可以前往

【答案】：C

【解析】本题主要考查缓刑期间人员的活动限制规定。依据我国相关法律规定，被判处缓刑的人员在缓刑考验期内，其行动自由并非完全不受限制，而是要遵循一定的监管要求。在本题中，小刘作为被判处缓刑的人员，准备前往外地（上海）游玩3天，这属于离开所居住的市、县的情况。一般而言，这类人员离开自己居住的市、县或者迁居时，需要经过负责监管的机构批准。在社区矫正执行中，司法所是具体承担对缓刑人员日常监管和教育帮扶职责的机构。所以，小刘需要报请司法所批准才可以前往上海。选项A错误，因为缓刑人员并非可以自由前往外地；选项B表述过于绝对，并非绝对不得前往；选项D错误，法院主要负责审判工作，通常不是缓刑人员外出审批的直接负责机构。因此，本题正确答案是C。

3、下列社区矫正人员减刑的办理程序，正确的是（）。

A.社区矫正机构应当向社区矫正执行地的基层人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送同级人民检察院

B.人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后十五日内作出裁定，并将裁定书送达社区矫正机构，同时抄送人民检察院、公安机关

C.社区矫正机构应当向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送同级人民检察院

D.人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后二十日内作出裁定，并将裁定书送达社区矫正机构，同时抄送人民检察院、公安机关

【答案】：C

【解析】本题主要考查社区矫正人员减刑的办理程序相关知识。对于社区矫正人员减刑程序，有明确的法律规定。选项A中，社区矫正机构应向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议，而非基层人民法院，所以A选项错误。选项B，人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后三十日内作出裁定，而不是十五日内，因此B选项也不正确。选项C符合法律规定，社区矫正机构确实应当向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送同级人民检察院，该选项正确。选项D，人民法院作出裁定的时间是三十日而非二十日，所以D选项错误。综上，答案选C。

4、学校社会工作者小离对一些特殊青少年开展小组活动，在活动快结束的时候，小离采用0～4五个等级尺度来进行活动效果评估，并将每项任务的最后得分加到一起，然后除以可能获得的最高分数，就能确定完成或者介入行动成功的百分比。小离所用的评估方法是()。

A.基线测量

B.服务对象满意度测量

C.加权平均分

D.任务完成情况测量

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同评估方法的理解与区分。逐一分析各选项：-选项A：基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，而题干中并未体现这种先建立基线的操作，所以A项不符合。-选项B：服务对象满意度测量主要是了解服务对象对服务的满意程度，重点在于服务对象的主观感受，题干中并没有涉及服务对象满意度相关内容，所以B项不正确。-选项C：加权平均分是不同比重数据的平均数，题干中没有关于权重的描述，并非是在计算加权平均分，所以C项错误。-选项D：任务完成情况测量，正如题干中所描述，采用0-4五个等级尺度对活动效果评估，将每项任务最后得分相加再除以可能获得的最高分数，以此确定完成或者介入行动成功的百分比，这