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数据科学在高中历史人物评价中的应用与实践论文

摘要：本文旨在探讨数据科学在高中历史人物评价中的应用与实践，通过具体案例分析，阐述数据科学在历史人物评价中的价值和方法。文章首先对相关概念进行阐述，接着分析数据科学在高中历史人物评价中的应用，最后探讨其在实际教学中的实践策略。

关键词：数据科学；高中历史；历史人物评价；应用与实践

一、概念阐述

（一）1.数据科学的概念

数据科学是一门跨学科领域，它结合了统计学、计算机科学、信息科学等多种学科的理论与方法，旨在从大量数据中提取有价值的信息。数据科学的核心技术包括数据挖掘、数据可视化、机器学习等，这些技术可以帮助我们更好地理解数据，发掘数据背后的规律