2025年度首都医科大学事业编制岗位招聘（第二批）（12人）笔试备考试题附答案详解（研优卷）.docxVIP

2025年度首都医科大学事业编制岗位招聘（第二批）（12人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、政府指导价、政府定价制定后，由（）向消费者、经营者公布。

A.制定价格的部门

B.省政府

C.国务院

D.制定价格的上一级政府

【答案】：A

【解析】按照相关规定，政府指导价、政府定价制定后，应由制定价格的部门向消费者、经营者公布。省政府并非必然公布主体，政府指导价和政府定价有不同层级的制定主体，并非都由省政府公布。国务院主要侧重于宏观政策制定和整体管理，并非是每个具体政府指导价、政府定价的公布主体。而制定价格的上一级政府也不是公布主体，一般是谁制定价格谁进行公布。所以公布主体是制定价格的部门。

2、公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符，有特定发文机关标志的（）公文和电报可以不加盖印章。

A.普发性

B.权威性

C.专业性

D.法治性

【答案】：A

【解析】这道题考查公文中关于印章使用的规定。公文中有发文机关署名时，通常应加盖发文机关印章且与署名机关相符，但对于有特定发文机关标志的普发性公文和电报是可以不加盖印章的。普发性公文针对众多受文对象广泛发布，若每份都加盖印章会增加大量工作，且在实际使用中其效力并不依赖印章体现。而权威性、专业性、法治性并非决定是否加盖印章的依据。所以应选择普发性。

3、科学界定政府总体职能、科学配置和划分政府职能，以政府职能是否顺利实现来检验政府机构设置的合理性，这主要体现了政府机构设置原则中的（）。

A.完整统一原则

B.职能优先原则

C.精简与效能原则

D.依法设置原则

【答案】：B

【解析】题目强调先科学界定、配置和划分政府职能，再以职能实现情况检验政府机构设置合理性，这突出了职能在政府机构设置中的首要地位。职能优先原则就是要求在进行政府机构设置时，要以政府职能为核心，优先考虑政府职能的需要，确保政府机构的设置能够有效地履行政府职能。而完整统一原则侧重于政府机构体系的完整性和协调性；精简与效能原则注重机构精简和工作效率；依法设置原则强调依法依规进行机构设置。所以该题体现的是职能优先原则。

4、以下关于科技常识的表述，错误的是（）。

A.德国是最早提出“以智能制造为主导的工业化阶段”这一概念的国家

B.工业机器人是最典型的机电一体化数字化设备

C.无线充电又称作感应充电、非接触式感应充电

D.声呐是利用无线电波的探测设备

【答案】：D

【解析】该题答案选表述错误的选项。“以智能制造为主导的工业化阶段”即工业4.0，德国在2013年的汉诺威工业博览会上最早提出这一概念，所以相关表述正确。工业机器人结合了机械技术、电子技术、计算机技术等多学科技术，是最典型的机电一体化数字化设备，此表述无误。无线充电利用电磁感应等原理，也称作感应充电、非接触式感应充电，该表述正确。而声呐是利用超声波来进行探测的设备，并非利用无线电波，所以“声呐是利用无线电波的探测设备”表述错误。因此本题应选择声呐相关错误表述的选项。

5、根据涉密公文的涉密程度，下列选项错误的是（）

A.标注“绝密”公文

B.标注“特密”公文

C.标注“机密”公文

D.标注“秘密”公文

【答案】：B

【解析】在我国，涉密公文的涉密程度分为绝密、机密、秘密三个等级。标注“特密”不是法定的涉密公文涉密程度分类。所以错误的是标注“特密”公文。

6、下列选项中，不属于公文发文办理主要程序的是（）。

A.复核

B.登记

C.印制

D.归档

【答案】：D

【解析】公文发文办理的主要程序包括复核、登记、印制、核发等环节。而归档是公文办理完毕后，按照有关规定将公文的定稿、正本和有关材料收集齐全，进行整理立卷，集中保管的活动，它属于公文的整理归档阶段，并非发文办理的主要程序。

7、挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用数额较大、超过（）未还的行为。

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.6个月

【答案】：C

【解析】挪用公款罪中，对于挪用公款数额较大、超过一定期限未还才构成此罪的情况，法律规定该期限为3个月。所以正确答案是3个月。

8、以下哪一项不具有独立行政管理职能（）。

A.国家体育总局

B.政府法制办

C.公安局

D.教育局

【答案】：B

【解析】政府法制办不具有独立行政管理职能，其主要承担政府在法制工作方面的参谋、助手和法律顾问职责，协助政府进行法规、规章草案的起草、审查等工作，不直接对社会事务进行行政管理。而国家体育总局负责统筹规划体育事业发展等行政管理职责；公安局负责维护社会治安、打击违法犯罪等行政管理工作；教育局负责教育领域的行政管理，包括学校管理、教育政策实施等。