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基于探究式学习的小学科学实验课程设计与实施论文

**摘要**：本文探讨了基于探究式学习的小学科学实验课程的设计与实施。通过分析当前小学科学教育的现状和探究式学习的理论基础，提出了具体的设计策略和实施方法。旨在提升学生的科学素养，培养其探究能力和创新精神。

**关键词**：探究式学习；小学科学；实验课程；课程设计；教学实施

一、引言

随着教育改革的不断深入，小学科学教育的重要性日益凸显。科学实验作为科学教育的重要组成部分，不仅是学生理解和掌握科学知识的重要途径，更是培养其科学探究能力和创新精神的关键环节。然而，传统的科学实验教学模式往往注重知识的灌输和技能的训练，忽视了学生的主动探究和思维发展。