2024年安徽省阜阳市颍上县古城乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年安徽省阜阳市颍上县古城乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某家企业想在内部筹建一个女工互助小组，用来缓解或解决女职工在工作或生活中遇到的一些压力或困难。关于该小组的建立，下列说法正确的是()。

A.其成员的人数不低于30个

B.可由该企业职工自由组建，无须通过企业相关部门的批准

C.应当首先经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件

D.无须经过登记

【答案】：D

【解析】本题主要考查对企业内部女工互助小组建立相关规定的理解。下面我们对每个选项进行详细分析。选项A：企业内部筹建的女工互助小组并非必须要求成员人数不低于30个。企业内部小组的规模通常根据企业实际情况和需求来灵活确定，所以该选项错误。选项B：在企业内部组建小组并非可以由职工自由组建且无须通过企业相关部门批准。企业内部的组织活动需要遵循企业的管理规定和流程，要经过企业相关部门的审核与同意，以确保活动与企业整体运营不冲突，所以该选项错误。选项C：当地民政部门主要负责对社会组织进行登记管理，但企业内部的女工互助小组属于企业内部的组织，并非面向社会的社会组织，不需要经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件，所以该选项错误。选项D：企业内部的女工互助小组，是企业为了缓解或解决女职工在工作或生活中遇到的压力或困难而设立的内部组织，并非独立的社会组织，因此无须经过登记，该选项正确。综上，本题答案选D。

2、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。

A.人本主义理论

B.增强权能理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

【答案】：A

【解析】本题可通过对题干中社会工作者小可做法的分析，结合各个理论的特点来判断其依据的理论。在本题中，社会工作者小可在小组工作里尊重组员之间的差别，重视每个组员的内在价值和能力，积极鼓励他们自由表达，并协助他们发挥各自的优势和能力。人本主义理论强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我成长和发展的能力，注重个人的内在体验和主观感受，这与小可的做法相契合，即尊重个体差异，挖掘个体的内在价值和能力。增强权能理论主要聚焦于帮助服务对象增强自身的权能，强调通过外部资源和支持来提升服务对象掌控自己生活和环境的能力，题干未突出增强权能方面的内容。生态系统理论关注的是个体与周围环境的相互关系和互动，强调人是生活在一系列相互关联的系统之中，题干未体现这方面的重点。社会支持理论侧重于探讨个人所拥有的社会支持网络对其应对困难和保持身心健康的作用，题干也未涉及社会支持网络相关内容。综上所述，小可的做法所依据的是人本主义理论，所以答案选A。

3、14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后，小花被转介到某特殊教育学校，社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时，小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者针对特定服务对象应开展的最适宜工作。解题的关键在于结合服务对象小花的具体情况和当前所处阶段来分析各个选项。首先，分析选项A。危机干预通常适用于突发事件发生后的即时处理，以帮助服务对象应对紧急且严重的危机状况。小花遭受性侵已是半年前的事，并非处于危机的紧急状态，所以此时开展危机干预并不合适。接着看选项B。小花智力发育迟缓、自我防护意识弱，遭受性侵这一创伤事件后，其心理和行为很可能会出现一系列变化。关注她的心理和行为变化，能及时发现她可能存在的心理问题和行为偏差，以便采取针对性的辅导和支持措施，帮助她恢复正常生活，这是目前阶段最应开展的工作。再看选项C。资源链接一般是指为服务对象链接各种社会资源以满足其需求。但就当前情况而言，首要任务是关注小花的心理和行为状况，确保她的身心健康，资源链接并非最紧迫的工作。最后看选项D。虽然为小花家长提供防性侵知识有一定的意义，但在当下，小花自身的心理和行为状态才是最为关键的，应该优先关注小花本人，而不是家长的知识获取。综上所述，选项B关注小花的心理和行为变化是最适宜开展的工作，故答案选B。

4、社会策划模式实施策略中，自我评估的内容是()。

A.寻找既有解决问题手段的缺失

B.比较所有达到目标的可行性方案

C.了解对计划有影响的人士和团体

D.分析所属社会服务机构的优点和不足

【答案】：D

【解析】这道题主要考查社会策划模式实施策略中自我评估的内容。社会策划模式强调理性和有计划地推动社会变迁与解决社会问题，其中自我评估是重要环节。选项A，寻找既有解决问题手段的缺失，这更侧重于对解决问题方法现状的审视，并