2024年安徽省阜阳市太和县赵庙镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年安徽省阜阳市太和县赵庙镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docx

  1. 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年安徽省阜阳市太和县赵庙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小明,男,15岁,与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管教和照顾,小明在学校没有朋友,学习成绩也不好,近日,小明因不堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在了解小明的情况后,决定先从增进班主任与小明的沟通信任,形成良好的师生关系入手,再进行后续干预。小任的这一做法,属于“抗逆力轮”方法中的()的工作内容。

A.教授生活技能

B.建立和表达高期望

C.促进亲社会联结

D.建立清楚一致的行为规范

【答案】:C

【解析】本题主要考查对“抗逆力轮”方法各工作内容的理解与应用。“抗逆力轮”方法主要包括教授生活技能、建立和表达高期望、促进亲社会联结、建立清楚一致的行为规范等方面。选项A“教授生活技能”侧重于向服务对象传授诸如生活自理、人际交往、问题解决等实际技能,题干中并未体现社会工作者小任向小明教授生活技能相关内容,所以A选项不符合。选项B“建立和表达高期望”是指对服务对象给予积极的期望,让其感受到被信任和期待,在题干中也没有体现出小任对小明建立和表达高期望这一行为,故B选项不正确。选项C“促进亲社会联结”强调帮助服务对象与他人、群体建立良好的关系和联系,增强其社会支持网络。在本题中,小任从增进班主任与小明的沟通信任,形成良好的师生关系入手,这一做法正是促进小明与班主任之间亲社会联结的体现,有助于小明融入学校环境,获得更多的支持和帮助,所以C选项正确。选项D“建立清楚一致的行为规范”主要是为服务对象设定明确、统一的行为准则和要求,以规范其行为,题干中并没有涉及小任为小明建立行为规范的内容,因此D选项也不符合。综上,本题的正确答案是C。

2、李勇是战备航空飞行员,在执行飞行任务时不幸牺牲。服现役期间,李勇所在部队为其缴纳了工伤保险费,李勇牺牲当年的一次性工亡补助金标准为50000元。服现役期间,李勇每月的工资津贴为3000元,且李勇牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入为20000元。根据《烈士褒扬条例》的规定,除烈士褒扬金外,其遗属能享受的一次性抚恤金为()。

A.5万元

B.17万元

C.52万元

D.60万元

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对《烈士褒扬条例》中关于烈士遗属一次性抚恤金计算的掌握。解题的关键在于明确相关规定以及各项费用的计算方式。依据《烈士褒扬条例》,烈士遗属除烈士褒扬金外,能享受的一次性抚恤金为烈士牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加本人40个月的工资。已知李勇牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入为20000元,其20倍即为20000×20=400000元;李勇每月工资津贴为3000元,40个月工资就是3000×40=120000元。将这两部分相加,400000+120000=520000元,也就是52万元。所以答案选C。这里要注意的是,题干中给出的一次性工亡补助金标准50000元属于干扰信息,与本题要求计算的一次性抚恤金无关,做题时应准确把握题目要求,按照规定的计算方法得出正确结果。

3、根据《社会救助暂行办法》,下列人员中,符合教育救助条件的是()。

A.小华,5周岁,幼儿园学童,特困供养人员子女

B.小梦,9周岁,小学生,父母是福利企业残疾职工

C.小丽,13周岁,初中生,低保家庭成员

D.小君,19周岁,在职夜大学生,低保家庭成员

【答案】:C

【解析】本题主要考查对教育救助条件的理解与应用。依据《社会救助暂行办法》,教育救助的对象主要是在义务教育阶段就学的最低生活保障家庭成员、特困供养人员,以及不能入学接受义务教育的残疾儿童。选项A中,小华虽为特困供养人员子女,但仅5周岁处于幼儿园阶段,幼儿园阶段不属于义务教育阶段,所以小华不符合教育救助条件。选项B里,小梦的父母是福利企业残疾职工,仅这一条件并不能表明小梦属于符合教育救助条件的群体,所以小梦不符合。选项C,小丽13周岁为初中生,处于义务教育阶段,且是低保家庭成员,完全符合教育救助的条件。选项D,小君是在职夜大学生,不属于义务教育阶段,即便其为低保家庭成员,也不符合教育救助针对义务教育阶段的要求。综上,答案选C。

4、某社会工作服务机构招募了一批志愿者,计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前,社会工作者对志愿者进行了培训,介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧,提高志愿者的服务能力,上述培训活动体现出的志愿者管理功能是()

A.组织

B.规划

C.领导

D.控制

【答案】:A

【解析】本题主要考查对志愿者管理功能各个选项概念的理解及在题干情境中的应用判断。首先来分析志愿者管理的各项功能。组织功能强调对志愿者队伍的合理安排、资源调配以及为志愿者提供必要的支持和培训,以确保服务活

文档评论(0)

175****2857 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档