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2025年福建泉州市直部分公办学校专项招聘编制内新任教师60人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、诗句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中,“飞将”指的是:()

A.霍去病

B.李广

C.张飞

D.岳飞

【答案】:B

【解析】本题考查对诗句中特定称谓所指人物的了解。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”这句诗出自唐代王昌龄的《出塞二首·其一》。“飞将”通常指的是西汉时期的名将李广。李广英勇善战,在抗击匈奴的战争中表现出色,令匈奴畏惧,被称为“飞将军”,所以诗句以此借指能够抵御外敌入侵的杰出将领。霍去病也是西汉抗击匈奴的名将,他多次率军出击匈奴,取得了辉煌战绩,但“飞将”并非指他。张飞是三国时期蜀汉名将,主要活跃于东汉末年至三国时期的中原地区,与诗句所涉及的时代和背景不符。岳飞是南宋时期著名的抗金将领,他的主要战场是在宋金对峙的区域,和诗句中“龙城”“阴山”所关联的历史时期及地点差异较大。综上,诗句中“飞将”指的是李广。

2、填入画横线②处最恰当的语句为()。

A.请互相知照

B.请注意互相监督

C.请各单位注意

D.请遵照执行

【答案】:D

【解析】要判断填入画横线②处最恰当的语句,需结合语句的适用场景、语境以及功能来分析。“请互相知照”通常用于需要相关人员或单位之间相互告知、知晓某件事情的情况,强调信息的互通,不侧重于执行等方面。“请注意互相监督”一般用于需要各方相互监督以确保某事按要求完成或遵守规定的情境,重点在于监督。“请各单位注意”只是起到引起各单位关注的作用,没有明确后续要做什么动作。“请遵照执行”意思是要求按照相关内容去做,常用于上级对下级发布命令、指示等情况,具有明确的指令性和要求执行的意味。一般在正式的指令性文本中,在给出具体内容后,使用“请遵照执行”能明确传达要求相关方执行的意思。所以应选择表达要求执行意思的语句,故此处填入“请遵照执行”最为恰当。

3、分配制度是企业管理制度的重要组成部分,分配制度的创新在于()。

A.努力实现企业诸要素的高利用率

B.不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡

C.不断探索生产资料最有效的利用方式

D.寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向

【答案】:B

【解析】分配制度是企业管理制度的重要内容之一,其创新需要围绕报酬分配展开。企业诸要素的高利用率重点在于生产要素的使用效率,并非分配制度创新的核心,所以该项不符合。不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡,这与分配制度紧密相关,合理的分配制度就是要让报酬与贡献相匹配,并在发展过程中不断优化这种平衡,这正是分配制度创新的方向。不断探索生产资料最有效的利用方式,这主要涉及生产环节对生产资料的运用,和分配制度本身关联不大。寻求生产资料社会成员“个人所有”与“共同所有”的最适度组合方向,这侧重于生产资料所有制方面,并非分配制度创新的关键。综上,分配制度的创新在于不断追求和实现报酬与贡献在更高层次上的平衡。

4、不同系统的机关之间可以使用的文种是()。

A.指示

B.批复

C.报告

D.函

【答案】:D

【解析】不同系统的机关之间通常属于不相隶属关系。“指示”主要是上级对下级布置工作、阐明工作活动的指导原则,不用于不同系统机关之间;“批复”是上级机关答复下级机关的请示事项,不适用于不同系统机关;“报告”是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况等使用的文种,也不适用于不同系统机关。而“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项,所以不同系统的机关之间可以使用的文种是函。

5、下列关于上述公文中错误之处的纠正,错误的是()。

A.将标题中“;撤销x县设立县级x市;”的“;;”改为“《》”

B.将“各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门”格式改为顶格

C.将省人民政府各部门中的感叹号改为冒号

D.将落款日期“二零一九年八月二十四日”改为“2019年8月24日”

【答案】:A

【解析】题目是关于公文中错误之处纠正的选择题,要求找出错误的纠正项。对于标题中“撤销x县设立县级x市”,在公文规范里,标题中的法规、规章名称应用书名号《》,所以将“”改为“《》”是符合规范的正确纠正。公文的主送机关应顶格书写,“各省辖市、省直管县(市)人民政府,省人民政府各部门”作为主送机关,格式改为顶格是正确的纠正方式。落款日期“二零一九年八月二十四日”,按照公文日期的规范写法,应使用阿拉伯数字,即“2019年8月24日”,所以此纠正也是正确的。而关于省人民政府各部门中的标点符号,原题目未提及公文中省人民政府各部门存在感叹号以及为什么要改为冒号的相关信息,所以无法确定将其改为冒号是否是正确的纠正。因此,错误的纠正就是将省人民

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